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Aus Weltliteratur
Bildungswiki "Weltliteratur"Der Bildungswiki "Weltliteratur" ist ein Projekt zum Aufbau einer Enzyklopädie über wichtige Autoren und Werke der Weltliteratur zur Nutzung im Bildungsbereich. Außer Grundinformationen zu Autor und Werk sollten die Artikel daher auch Hinweise auf die Verwendung in der Bildung enthalten, von einfachen Fragestellungen bis hin zu ganzen Unterrichtskonzepten. Gute Autorinnen und Autoren, die sich an diesem Projekt beteiligen wollen, sind stets willkommen. |
Kategorien (Begriffswolken)Afrikanische Literatur Antike Literatur Chinesische Literatur Edgar Allan Poe Englische Literatur Fjodor Dostojewski Französische Literatur Henrik Ibsen Imported vocabulary Indische Literatur Italienische Literatur Japanische Literatur Jugoslawische Literatur Lateinamerikanische Literatur Lew Tolstoi Molière Neugriechische Literatur Nordamerikanische Literatur Nordamerikanische Literature Persische Literatur Polnische Literatur Portugiesische Literatur Rumänische Literatur Russische Literatur Skandinavische Literatur Sophokles Spanische Literatur Tschechische Literatur Ungarische Literatur William Shakespeare
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200. Geburtstag von Edgar Allan PoeAm 19. Januar 2009 wäre der US-amerikanische Autor Edgar Allan Poe 200 Jahre alt geworden. Der Erfinder der Shortstory, der Kriminalgeschichte, der Sciencefiction-Story und der unübertroffene Meister der Literatur des Grauens kam in Boston zur Welt. Er starb unter bis heute ungeklärten Umständen gerade mal 40jährig am 7. Oktober 1849 in Baltimore. Sein Werk widersprach dem fortschrittsgläubigen Mainstream im Amerika des 19. Jahrhunderts und wurde erst über den Umweg über die Entdeckung durch Charles Baudelaire auch in den USA bekannt. Sein Einfluss auf Schriftsteller und Filmregisseure im 20. Jahrhundert kann kaum überschätzt werden und reicht von Kafka über Borges bis Hitchcock und Kubrick. Conan Doyle, der Schöpfer von Sherlock Holmes, soll einmal gesagt haben: "Wenn jeder Autor, der ein Honorar für eine Geschichte erhält, die ihre Entstehung Poe verdankt, den Zehnten für ein Monument des Meisters abgeben müsste, dann ergäbe das eine Pyramide so hoch wie die von Cheops." |
Wir stellen vor: Anton TschechowDer russische Dramatiker und Erzähler Anton Tschechow ist auf den Spielplänen des Theaters der Gegenwart immer noch höchst präsent. Viele Probleme des modernen Menschen scheinen durch Tschechows Stücke erstaunlich weitsichtig vorweggenommen zu sein, so das Thema der verstreichenden Zeit, während der sich nichts ändert, und das Grundgefühl der Langweile. Statt großer Ereignisse zeigt Tschechow die Banalität des Lebens und den alltäglichen Menschen. Auch formal ist Tschechow ein Neuerer gewesen. Seine Abwendung vom Aristotelischen Theater erfolgte weit vor Brecht. Statt Handlung und Sprache dominieren in seinen Stücken Stimmung und nonverbale Ausdrucksmittel. So gilt Tschechow zu Recht als Begründer des modernen Theaters. Nicht weniger bedeutsam ist seine Prosa. In Russland gelangte Tschechow zuerst als Erzähler zu schriftstellerischem Ruhm. Sein Erzählstil der Verknappung hat die Entwicklung der modernen Novelle und Kurzgeschichte stark beeinflusst. |
Autoren und Werke der Weltliteratur in BildungsplänenIn den Bildungsplänen der Bundesländer wird im Deutschunterricht vor allem in der Oberstufe auch die Behandlung von Autoren der Weltliteratur gefordert. Die bevorzugten Autoren sind |
Dramen der Weltliteratur auf deutschsprachigen BühnenSie wollen mit Ihren Schülern ins Theater gehen? Hier können Sie und Ihre Schüler sich vorher über das Stück und seinen Autor informieren!
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Der besondere ArtikelHomerDer Beitrag über Homer ist auf der Wiki-Plattform Weltliteratur der Artikel mit den meisten Abfragen. Mit Homers Werk, der Ilias und der Odyssee, beginnt die abendländische Literaturgeschichte. Der Stoff vor allem der Odyssee wurde bis in die Gegenwart immer wieder adaptiert, die Erzählweise des Epos prägte den europäischen Roman über Jahrtausende hinweg. Diese immer noch anhaltende Wirkung mag auch das Interesse an dem Autor erklären. An der Person Homers interessiert dabei vor allem die Frage seiner historischen Existenz und die nach der Urheberschaft der ihm zugeschriebenen Werke. Der Homer-Artikel greift diese sog. Homerische Frage auf und macht Vorschläge für ihre Behandlung im Unterricht. |
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