Unkräuter, Schädlinge, Krankheiten (Landwirtschaft) - Versionsgeschichte

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	* [https://bildungsserver.hamburg.de/resource/blob/~~264744~~/~~ca5e90cbeb3ee823a42d2b37dceb7ce9~~/2007-oekosystem-wald-data.pdf Auswirkungen des Klimawandels auf den deutschen Wald] (Anne-Frank-Schule, Bargteheide)		* [https://bildungsserver.hamburg.de/resource/blob/756216/81de302a3007b5af67ae57c179380def/2007-oekosystem-wald-data.pdf Auswirkungen des Klimawandels auf den deutschen Wald] (Anne-Frank-Schule, Bargteheide)
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Sandra Burger: /* Schülerarbeiten zum Thema */ invalide links ersetzt

2024-01-27T15:18:20Z

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	==Schülerarbeiten zum Thema==		==Schülerarbeiten zum Thema==
	'''Schülerarbeiten zum Thema des Artikels''' aus dem [~~http~~://~~klimaprojekt~~.de Schulprojekt Klimawandel]:<br>		'''Schülerarbeiten zum Thema des Artikels''' aus dem [https://bildungsserver.hamburg.de/themenschwerpunkte/klimawandel-und-klimafolgen/schulprojekt-klimawandel/ergebnisse-des-schulprojekts Schulprojekt Klimawandel]:<br>

	* [~~http~~://bildungsserver.hamburg.de/~~contentblob~~/~~3074492~~/~~81de302a3007b5af67ae57c179380def~~/~~data~~/2007-oekosystem-wald.pdf Auswirkungen des Klimawandels auf den deutschen Wald] (Anne-Frank-Schule, Bargteheide)		* [https://bildungsserver.hamburg.de/resource/blob/264744/ca5e90cbeb3ee823a42d2b37dceb7ce9/2007-oekosystem-wald-data.pdf Auswirkungen des Klimawandels auf den deutschen Wald] (Anne-Frank-Schule, Bargteheide)
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	== Lizenzhinweis ==		== Lizenzhinweis ==

Dieter Kasang am 6. April 2023 um 14:36 Uhr

2023-04-06T14:36:53Z

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	== Weblinks ==		== Weblinks ==
	* [http://klimaps.jki.bund.de KLIMAPS-JKI] Online-Datenbank über Auswirkungen des Klimawandels auf die Landwirtschaft, insbesondere den Pflanzenschutz. KLIMAPS-JKI wird ständig von Fachwissenschaftlern aktualisiert.		* [http://klimaps.jki.bund.de KLIMAPS-JKI] Online-Datenbank über Auswirkungen des Klimawandels auf die Landwirtschaft, insbesondere den Pflanzenschutz. KLIMAPS-JKI wird ständig von Fachwissenschaftlern aktualisiert.


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	~~==Klimadaten zum Thema==~~
	~~{{Bild-links\|Bild=Temp_in_Temp2m_DiffII_Europa_Winter_rcp8.png\|Breite=200px}}~~

	Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch '''regionale Daten''' für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-asien-daten/ '''Asien''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4358606/w-s-asien-eistage/ Temperatur],[http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4424442/w-s-asien-tropennacht/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4275248/w-s-asien-niederschlag/ Niederschlag].<br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/ '''Nordamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4238626/nordamerika-temperatur/ Temperatur],[http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4291946/temperatur-tropennaechte/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4285348/nordamerika-niederschlag/ Niederschlag].<br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/ '''Südamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4297274/suedamerika-temperatur/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4491870/suedamerika-tropennaechte/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4303966/niederschlag-temperatur/ Niederschlag] und zahlreiche Datensätze für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/ '''Europa''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4428312/europa-temperatur-rcp/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4435496/europa-tropennacht-rcp/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4429076/europa-niederschlag-rcp/ Niederschlag] und <br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/ '''Nord-Deutschland''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2737738/temperatur/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2791478/temperatur-tropennacht/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2785492/niederschlag/ Niederschlag].<br>

	~~Hier finden Sie eine [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/4119542/arbeitsanweisungen-panoply/ '''Anleitung zur Visualisierung der Daten'''].~~
	~~<div class=visualClear></div>~~
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Dieter Kasang: Änderungen von Dieter Kasang (Diskussion) wurden auf die letzte Version von Anja zurückgesetzt

2020-02-06T11:30:57Z

Änderungen von Dieter Kasang (Diskussion) wurden auf die letzte Version von Anja zurückgesetzt

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-Der Klimawandel wirkt sich nicht nur unmittelbar auf das Wachstum der Anbaukulturen aus, sondern auch indirekt über seinen Einfluss auf konkurrierende Pflanzen (Unkräuter), auf die Verbreitung und Population von Schädlingen und auf Pflanzenkrankheiten.
+Der [[Klimawandel]] wirkt sich nicht nur unmittelbar auf das Wachstum der Anbaukulturen aus, sondern auch indirekt über seinen Einfluss auf konkurrierende Pflanzen (Unkräuter), auf die Verbreitung und Population von Schädlingen und auf Pflanzenkrankheiten.
 == Unkräuter ==
 [[Bild:Kriech-Quecke.jpg|thumb|180px|Die Kriech-Quecke, auch Gemeine Quecke oder einfach Quecke genannt - das Ackerunkraut schlechthin]]
-Durch Unkräuter erleidet die weltweite Nahrungsmittelproduktion einen Verlust der Erträge von 12 %.<ref>Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://www.fal.de/cln_045/nn_787784/SharedDocs/00__FAL/DE/Publikationen/Landbauforschung__Sonderheft/lbf__sh__316,templateId=raw,property=publicationFile.pdf/lbf_sh_316.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Wie sich der Klimawandel auf die Wachstumsbedingungen von Unkräutern z.B. in Mitteleuropa auswirken wird, ist schwierig zu beurteilen. Unkräuter gehören ebenfalls teils dem C<sub>3</sub>-, teils dem C<sub>4</sub>-Photosynthesetyp an und profitieren und leiden unter veränderten Klimabedingungen ebenso wie Kulturpflanzen. Wichtig ist der Mix von Unkräutern und Kulturpflanzen an den jeweiligen Standorten. So könnte der Anbau von C<sub>4</sub>-Pflanzen wie Mais oder Hirse durch C<sub>3</sub>-Unkräuter künftig stärker unter Druck geraten, da diese mehr von einer CO<sub>2</sub>-Erhöhung profitieren als die C<sub>4</sub>-Pflanzen. Die am meisten gefürchteten Unkräuter in Mitteleuropa sind jedoch vom C<sub>4</sub>-Typ. Sie profitieren weniger von der Erhöhung der Kohlendioxid-Konzentration der Atmosphäre, kommen jedoch oft mit höheren Temperaturen und geringeren Niederschlägen besser zurecht als viele C3-Kulturpflanzen. In Deutschland wurde jedenfalls eine Zunahme Wärme liebender Unkräuter schon beobachtet.
+Durch Unkräuter erleidet die [[Globale Produktion|weltweite Nahrungsmittelproduktion]] einen Verlust der Erträge von 12 %.<ref name="Schaller 2007">Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://literatur.vti.bund.de/digbib_extern/bitv/dk039488.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Wie sich der Klimawandel auf die Wachstumsbedingungen von Unkräutern z.B. in Mitteleuropa auswirken wird, ist schwierig zu beurteilen. Unkräuter gehören ebenfalls teils dem C<sub>3</sub>-, teils dem C<sub>4</sub>-[[Photosynthese|Photosynthesetyp]] an und profitieren und leiden unter veränderten Klimabedingungen ebenso wie Kulturpflanzen. Wichtig ist der Mix von Unkräutern und Kulturpflanzen an den jeweiligen Standorten. So könnte der Anbau von C<sub>4</sub>-Pflanzen wie Mais oder Hirse durch C<sub>3</sub>-Unkräuter künftig stärker unter Druck geraten, da diese mehr von einer CO<sub>2</sub>-Erhöhung profitieren als die C<sub>4</sub>-Pflanzen. So konnte am Beispiel des Sojaanbaus in den USA gezeigt werden, dass bei steigendem Kohlendioxid-Gehalt der Atmosphäre C<sub>3</sub>-Unkräuter sich stärker als C<sub>4</sub>-Unkräuter vermehren, mit dem Ergebnis einer Abnahme der Sojaernte.<ref>IPCC (2013): Climate Change 2013, Working Group II: Impacts, Adaptation, and Vulnerability, 7.3.2.3</ref> Die am meisten gefürchteten Unkräuter in Mitteleuropa sind jedoch vom C<sub>4</sub>-Typ. Sie profitieren weniger von der Erhöhung der Kohlendioxid-Konzentration der Atmosphäre, kommen jedoch oft mit höheren Temperaturen und geringeren Niederschlägen besser zurecht als viele C<sub>3</sub>-Kulturpflanzen. In Deutschland dominieren gegenwärtig noch die C<sub>3</sub>-Unkräuter, die jedoch künftig durch den Klimawandel von den C<sub>4</sub>-Unkräutern verdrängt werden könnten, die weltweit die meisten Unkrautarten stellen.<ref>Peters, K., und B. Gerowitt (2012): [http://pub.jki.bund.de/index.php/JKA/article/view/1710 Wie könnte der Klimawandel das Zusammenspiel von Unkräutern und Feldfrüchten verändern?]</ref>
 == Schädlinge ==
 [[Bild:Maiszuensler.jpg|thumb|180px|Der Maiszünsler als Schmetterling. Seine Raupen sind typische Mais-Schädlinge.]]
-Allgemein wird angenommen, dass die Verbreitung von Schädlingen wie vor allem Insekten durch den Klimawandel zunehmen wird. Nach manchen Untersuchungen könnten bereits 2025 die Verluste an Ernteerträgen durch eine zunehmende Ausbreitung von Schädlingen aufgrund des Klimawandels weltweit bei 20 % liegen.<ref>Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://www.fal.de/cln_045/nn_787784/SharedDocs/00__FAL/DE/Publikationen/Landbauforschung__Sonderheft/lbf__sh__316,templateId=raw,property=publicationFile.pdf/lbf_sh_316.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Viele Insekten können sich hervorragend an höhere Temperaturen anpassen. In der Mehrzahl der Fälle begünstigen steigende Temperaturen ihr Wachstum und ihre Vermehrung. In mittleren Breiten sichern zunehmend milde Winter das Überleben vieler Insekten auch während der kalten Jahreszeit, so dass die Populationen im Folgejahr wachsen und möglicherweise mehr Generationen pro Jahr entstehen können. Außerdem ist damit zu rechnen, dass Wärme liebende Arten sich polwärts ausbreiten. So hat sich der Maiszünsler auf Maisanbauflächen seit den 1960er Jahren bereits von Süd- nach Norddeutschland ausgebreitet. Bei einer Temperaturerhöhung von 3-6 °C könnten sich in Mittel- und Nordeuropa viele Insektenarten um 1000 km nach Norden ausbreiten.<ref>Frank-Michael Chmielewski (2007): [http://edoc.hu-berlin.de/miscellanies/klimawandel/ Folgen des Klimawandels für Land- und Forstwirtschaft], in: Wilfried Endlicher, Friedrich-Wilhelm Gerstengarbe: Der Klimawandel - Einblicke, Rückblicke und Ausblicke, S. 75-85</ref> Auch nach den Beobachtungen im Hitzejahr 2003 wird die Ausbreitung vieler Schädlinge bei heißen und trockenen Bedingungen begünstigt. Andererseits profitieren auch Nützlinge von höheren Temperaturen. So verstärken Maikäfer, die natürlichen Feinde von Blattläusen, schon bei einem Temperaturanstieg von 2 °C deutlich ihre Fressaktivität.
+Allgemein wird angenommen, dass die Verbreitung von Schädlingen wie vor allem Insekten durch den [[Klimawandel]] zunehmen wird. Nach manchen Untersuchungen könnten bereits 2025 die Verluste an Ernteerträgen durch eine zunehmende Ausbreitung von Schädlingen aufgrund des Klimawandels weltweit bei 20 % liegen.<ref name="Schaller 2007" /> Viele Insekten können sich hervorragend an höhere Temperaturen anpassen. In der Mehrzahl der Fälle begünstigen steigende Temperaturen ihr Wachstum und ihre Vermehrung. In mittleren Breiten sichern zunehmend milde Winter das Überleben vieler Insekten auch während der kalten Jahreszeit, so dass die Populationen im Folgejahr wachsen und möglicherweise mehr Generationen pro Jahr entstehen können. Außerdem ist damit zu rechnen, dass Wärme liebende Arten sich polwärts ausbreiten. So hat sich der Maiszünsler auf Maisanbauflächen seit den 1960er Jahren bereits von Süd- nach Norddeutschland ausgebreitet. Bei einer Temperaturerhöhung von 3-6 °C könnten sich in Mittel- und Nordeuropa viele Insektenarten um 1000 km nach Norden ausbreiten.<ref>Frank-Michael Chmielewski (2007): [http://edoc.hu-berlin.de/miscellanies/klimawandel/ Folgen des Klimawandels für Land- und Forstwirtschaft], in: Wilfried Endlicher, Friedrich-Wilhelm Gerstengarbe: Der Klimawandel - Einblicke, Rückblicke und Ausblicke, S. 75-85</ref> Auch nach den Beobachtungen im Hitzejahr 2003 wird die Ausbreitung vieler Schädlinge bei heißen und trockenen Bedingungen begünstigt. Andererseits profitieren auch Nützlinge von höheren Temperaturen. So verstärken Maikäfer, die natürlichen Feinde von Blattläusen, schon bei einem Temperaturanstieg von 2 °C deutlich ihre Fressaktivität.
 == Krankheiten ==
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 <references/>
-{{CC-Lizenz}}
+== Weblinks ==
 [[Kategorie:Landwirtschaft]]
 [[Kategorie:Gesundheit]]

Dieter Kasang am 6. Februar 2020 um 10:36 Uhr

2020-02-06T10:36:13Z

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-Der [[Klimawandel]] wirkt sich nicht nur unmittelbar auf das Wachstum der Anbaukulturen aus, sondern auch indirekt über seinen Einfluss auf konkurrierende Pflanzen (Unkräuter), auf die Verbreitung und Population von Schädlingen und auf Pflanzenkrankheiten.
+Der Klimawandel wirkt sich nicht nur unmittelbar auf das Wachstum der Anbaukulturen aus, sondern auch indirekt über seinen Einfluss auf konkurrierende Pflanzen (Unkräuter), auf die Verbreitung und Population von Schädlingen und auf Pflanzenkrankheiten.
 == Unkräuter ==
 [[Bild:Kriech-Quecke.jpg|thumb|180px|Die Kriech-Quecke, auch Gemeine Quecke oder einfach Quecke genannt - das Ackerunkraut schlechthin]]
-Durch Unkräuter erleidet die [[Globale Produktion|weltweite Nahrungsmittelproduktion]] einen Verlust der Erträge von 12 %.<ref name="Schaller 2007">Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://literatur.vti.bund.de/digbib_extern/bitv/dk039488.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Wie sich der Klimawandel auf die Wachstumsbedingungen von Unkräutern z.B. in Mitteleuropa auswirken wird, ist schwierig zu beurteilen. Unkräuter gehören ebenfalls teils dem C<sub>3</sub>-, teils dem C<sub>4</sub>-[[Photosynthese|Photosynthesetyp]] an und profitieren und leiden unter veränderten Klimabedingungen ebenso wie Kulturpflanzen. Wichtig ist der Mix von Unkräutern und Kulturpflanzen an den jeweiligen Standorten. So könnte der Anbau von C<sub>4</sub>-Pflanzen wie Mais oder Hirse durch C<sub>3</sub>-Unkräuter künftig stärker unter Druck geraten, da diese mehr von einer CO<sub>2</sub>-Erhöhung profitieren als die C<sub>4</sub>-Pflanzen. So konnte am Beispiel des Sojaanbaus in den USA gezeigt werden, dass bei steigendem Kohlendioxid-Gehalt der Atmosphäre C<sub>3</sub>-Unkräuter sich stärker als C<sub>4</sub>-Unkräuter vermehren, mit dem Ergebnis einer Abnahme der Sojaernte.<ref>IPCC (2013): Climate Change 2013, Working Group II: Impacts, Adaptation, and Vulnerability, 7.3.2.3</ref> Die am meisten gefürchteten Unkräuter in Mitteleuropa sind jedoch vom C<sub>4</sub>-Typ. Sie profitieren weniger von der Erhöhung der Kohlendioxid-Konzentration der Atmosphäre, kommen jedoch oft mit höheren Temperaturen und geringeren Niederschlägen besser zurecht als viele C<sub>3</sub>-Kulturpflanzen. In Deutschland dominieren gegenwärtig noch die C<sub>3</sub>-Unkräuter, die jedoch künftig durch den Klimawandel von den C<sub>4</sub>-Unkräutern verdrängt werden könnten, die weltweit die meisten Unkrautarten stellen.<ref>Peters, K., und B. Gerowitt (2012): [http://pub.jki.bund.de/index.php/JKA/article/view/1710 Wie könnte der Klimawandel das Zusammenspiel von Unkräutern und Feldfrüchten verändern?]</ref>
+Durch Unkräuter erleidet die weltweite Nahrungsmittelproduktion einen Verlust der Erträge von 12 %.<ref>Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://www.fal.de/cln_045/nn_787784/SharedDocs/00__FAL/DE/Publikationen/Landbauforschung__Sonderheft/lbf__sh__316,templateId=raw,property=publicationFile.pdf/lbf_sh_316.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Wie sich der Klimawandel auf die Wachstumsbedingungen von Unkräutern z.B. in Mitteleuropa auswirken wird, ist schwierig zu beurteilen. Unkräuter gehören ebenfalls teils dem C<sub>3</sub>-, teils dem C<sub>4</sub>-Photosynthesetyp an und profitieren und leiden unter veränderten Klimabedingungen ebenso wie Kulturpflanzen. Wichtig ist der Mix von Unkräutern und Kulturpflanzen an den jeweiligen Standorten. So könnte der Anbau von C<sub>4</sub>-Pflanzen wie Mais oder Hirse durch C<sub>3</sub>-Unkräuter künftig stärker unter Druck geraten, da diese mehr von einer CO<sub>2</sub>-Erhöhung profitieren als die C<sub>4</sub>-Pflanzen. Die am meisten gefürchteten Unkräuter in Mitteleuropa sind jedoch vom C<sub>4</sub>-Typ. Sie profitieren weniger von der Erhöhung der Kohlendioxid-Konzentration der Atmosphäre, kommen jedoch oft mit höheren Temperaturen und geringeren Niederschlägen besser zurecht als viele C3-Kulturpflanzen. In Deutschland wurde jedenfalls eine Zunahme Wärme liebender Unkräuter schon beobachtet.
 == Schädlinge ==
 [[Bild:Maiszuensler.jpg|thumb|180px|Der Maiszünsler als Schmetterling. Seine Raupen sind typische Mais-Schädlinge.]]
-Allgemein wird angenommen, dass die Verbreitung von Schädlingen wie vor allem Insekten durch den [[Klimawandel]] zunehmen wird. Nach manchen Untersuchungen könnten bereits 2025 die Verluste an Ernteerträgen durch eine zunehmende Ausbreitung von Schädlingen aufgrund des Klimawandels weltweit bei 20 % liegen.<ref name="Schaller 2007" /> Viele Insekten können sich hervorragend an höhere Temperaturen anpassen. In der Mehrzahl der Fälle begünstigen steigende Temperaturen ihr Wachstum und ihre Vermehrung. In mittleren Breiten sichern zunehmend milde Winter das Überleben vieler Insekten auch während der kalten Jahreszeit, so dass die Populationen im Folgejahr wachsen und möglicherweise mehr Generationen pro Jahr entstehen können. Außerdem ist damit zu rechnen, dass Wärme liebende Arten sich polwärts ausbreiten. So hat sich der Maiszünsler auf Maisanbauflächen seit den 1960er Jahren bereits von Süd- nach Norddeutschland ausgebreitet. Bei einer Temperaturerhöhung von 3-6 °C könnten sich in Mittel- und Nordeuropa viele Insektenarten um 1000 km nach Norden ausbreiten.<ref>Frank-Michael Chmielewski (2007): [http://edoc.hu-berlin.de/miscellanies/klimawandel/ Folgen des Klimawandels für Land- und Forstwirtschaft], in: Wilfried Endlicher, Friedrich-Wilhelm Gerstengarbe: Der Klimawandel - Einblicke, Rückblicke und Ausblicke, S. 75-85</ref> Auch nach den Beobachtungen im Hitzejahr 2003 wird die Ausbreitung vieler Schädlinge bei heißen und trockenen Bedingungen begünstigt. Andererseits profitieren auch Nützlinge von höheren Temperaturen. So verstärken Maikäfer, die natürlichen Feinde von Blattläusen, schon bei einem Temperaturanstieg von 2 °C deutlich ihre Fressaktivität.
+Allgemein wird angenommen, dass die Verbreitung von Schädlingen wie vor allem Insekten durch den Klimawandel zunehmen wird. Nach manchen Untersuchungen könnten bereits 2025 die Verluste an Ernteerträgen durch eine zunehmende Ausbreitung von Schädlingen aufgrund des Klimawandels weltweit bei 20 % liegen.<ref>Michaela Schaller und Hans-Joachim Weigel (2007): [http://www.fal.de/cln_045/nn_787784/SharedDocs/00__FAL/DE/Publikationen/Landbauforschung__Sonderheft/lbf__sh__316,templateId=raw,property=publicationFile.pdf/lbf_sh_316.pdf Analyse des Sachstands zu Auswirkungen von Klimaveränderungen auf die deutsche Landwirtschaft und Maßnahmen zur Anpassung], Landbauforschung, Sonderheft 316</ref> Viele Insekten können sich hervorragend an höhere Temperaturen anpassen. In der Mehrzahl der Fälle begünstigen steigende Temperaturen ihr Wachstum und ihre Vermehrung. In mittleren Breiten sichern zunehmend milde Winter das Überleben vieler Insekten auch während der kalten Jahreszeit, so dass die Populationen im Folgejahr wachsen und möglicherweise mehr Generationen pro Jahr entstehen können. Außerdem ist damit zu rechnen, dass Wärme liebende Arten sich polwärts ausbreiten. So hat sich der Maiszünsler auf Maisanbauflächen seit den 1960er Jahren bereits von Süd- nach Norddeutschland ausgebreitet. Bei einer Temperaturerhöhung von 3-6 °C könnten sich in Mittel- und Nordeuropa viele Insektenarten um 1000 km nach Norden ausbreiten.<ref>Frank-Michael Chmielewski (2007): [http://edoc.hu-berlin.de/miscellanies/klimawandel/ Folgen des Klimawandels für Land- und Forstwirtschaft], in: Wilfried Endlicher, Friedrich-Wilhelm Gerstengarbe: Der Klimawandel - Einblicke, Rückblicke und Ausblicke, S. 75-85</ref> Auch nach den Beobachtungen im Hitzejahr 2003 wird die Ausbreitung vieler Schädlinge bei heißen und trockenen Bedingungen begünstigt. Andererseits profitieren auch Nützlinge von höheren Temperaturen. So verstärken Maikäfer, die natürlichen Feinde von Blattläusen, schon bei einem Temperaturanstieg von 2 °C deutlich ihre Fressaktivität.
 == Krankheiten ==
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 <references/>
-== Weblinks ==
+{{CC-Lizenz}}
 [[Kategorie:Landwirtschaft]]
 [[Kategorie:Gesundheit]]

Anja am 20. Juli 2017 um 08:51 Uhr

2017-07-20T08:51:10Z

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 	</div>
 </div>
 == Lizenzhinweis ==

Anja: /* Klimadaten zum Thema */

2017-07-18T12:15:50Z

Klimadaten zum Thema

← Nächstältere Version		Version vom 18. Juli 2017, 12:15 Uhr
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	Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>		Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch ~~<br>~~		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch '''regionale Daten''' für <br>
	'''regionale Daten''' für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>

Anja: /* Klimadaten zum Thema */

2017-07-18T12:15:20Z

Klimadaten zum Thema

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	Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>		Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch regionale Daten für <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch <br>
			'''regionale Daten''' für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>

Anja: /* Klimadaten zum Thema */

2017-07-18T12:08:48Z

Klimadaten zum Thema

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	Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>		Klimadaten zum Thema selbst auswerten? Hier können Sie aus [http://bildungsserver.hamburg.de/daten-zum-klimawandel/ '''Daten zum Klimawandel'''] eigene Karten erzeugen. Zur Verfügung stehen sowohl:<br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] als auch regionale Daten für <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/ '''globale Daten''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3902514/global-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-globale-daten/3904608/global-niederschlag/ Niederschlag] als auch regionale Daten für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-afrika-daten/ '''Afrika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4398726/afrika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/afrika-gesamt-daten/4399280/afrika-niederschlag/ Niederschlag]. <br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-asien-daten/ '''Asien''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4358606/w-s-asien-eistage/ Temperatur] ~~oder~~ [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4424442/w-s-asien-tropennacht/ Tropennächte]<br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-asien-daten/ '''Asien''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4358606/w-s-asien-eistage/ Temperatur],[http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4424442/w-s-asien-tropennacht/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-west-sued-asien/4275248/w-s-asien-niederschlag/ Niederschlag].<br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/ '''Nordamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4238626/nordamerika-temperatur/ Temperatur] ~~oder~~ [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4291946/temperatur-tropennaechte/ Tropennächte].<br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/ '''Nordamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4238626/nordamerika-temperatur/ Temperatur],[http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4291946/temperatur-tropennaechte/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-nordamerika/4285348/nordamerika-niederschlag/ Niederschlag].<br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/ '''Südamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4297274/suedamerika-temperatur/ Temperatur] ~~oder~~ [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4491870/suedamerika-tropennaechte/ Tropennächte] und zahlreiche Datensätze für <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/ '''Südamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4297274/suedamerika-temperatur/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4491870/suedamerika-tropennaechte/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4303966/niederschlag-temperatur/ Niederschlag] und zahlreiche Datensätze für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/ '''Europa''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4428312/europa-temperatur-rcp/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4435496/europa-tropennacht-rcp/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4429076/europa-niederschlag-rcp/ Niederschlag] und <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/ '''Europa''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4428312/europa-temperatur-rcp/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4435496/europa-tropennacht-rcp/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4429076/europa-niederschlag-rcp/ Niederschlag] und <br>

Anja: /* Klimadaten zum Thema */

2017-07-18T12:05:06Z

Klimadaten zum Thema

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	[http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/ '''Südamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4297274/suedamerika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4491870/suedamerika-tropennaechte/ Tropennächte] und zahlreiche Datensätze für <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/ '''Südamerika''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4297274/suedamerika-temperatur/ Temperatur] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/00-suedamerika/4491870/suedamerika-tropennaechte/ Tropennächte] und zahlreiche Datensätze für <br>
	[http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/ '''Europa''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4428312/europa-temperatur-rcp/ Temperatur] ~~oder~~ [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4435496/europa-tropennacht-rcp/ Tropennächte] und <br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/ '''Europa''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4428312/europa-temperatur-rcp/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4435496/europa-tropennacht-rcp/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/europa-rcp-daten/4429076/europa-niederschlag-rcp/ Niederschlag] und <br>

	[http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/ '''Nord-Deutschland''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2737738/temperatur/ Temperatur] ~~oder~~ [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2791478/temperatur-tropennacht/ Tropennächte].<br>		[http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/ '''Nord-Deutschland''']: z.B. [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2737738/temperatur/ Temperatur], [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2791478/temperatur-tropennacht/ Tropennächte] oder [http://bildungsserver.hamburg.de/norddeutschland-daten/2785492/niederschlag/ Niederschlag].<br>

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