Klima und Wetter - Versionsgeschichte

Dieter Kasang: /* Weblinks */

2022-06-02T18:26:12Z

Weblinks

← Nächstältere Version		Version vom 2. Juni 2022, 18:26 Uhr
Zeile 17:		Zeile 17:
	* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]		* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]
	* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]		* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]
	* [http://www.klimabuero-polarmeer.de/de/fragen_antworten/frage_1_2/ Klimawandel und Wetter] Darstellung vom Klimabüro für Polargebiete und Meeresspiegelanstieg

	== Lizenzhinweis ==		== Lizenzhinweis ==

Dieter Kasang: /* Unterricht */

2018-06-13T05:42:46Z

Unterricht

← Nächstältere Version		Version vom 13. Juni 2018, 05:42 Uhr
Zeile 11:		Zeile 11:

	== Unterricht ==		== Unterricht ==
	* [https://www.physikforkids.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [~~http~~://~~www.physikfuerkids~~.de~~/home.html~~ Physik für Kids]		* [https://www.physikforkids.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [https://physikforkids.de Physik für Kids]
	* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"		* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"

Dieter Kasang: /* Unterricht */

2018-06-13T05:40:26Z

Unterricht

← Nächstältere Version		Version vom 13. Juni 2018, 05:40 Uhr
Zeile 11:		Zeile 11:

	== Unterricht ==		== Unterricht ==
	* [~~http~~://www.~~physikfuerkids~~.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [http://www.physikfuerkids.de/home.html Physik für Kids]		* [https://www.physikforkids.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [http://www.physikfuerkids.de/home.html Physik für Kids]
	* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"		* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"

Dieter Kasang: /* Unterricht */

2016-06-20T14:12:02Z

Unterricht

Neue Seite

Um zu verstehen, wie der Mensch das Klima beeinflussen kann, muss man das System verstehen, das das Klima der Erde bestimmt, und die Prozesse, die zu seiner Veränderung führen können. Was aber ist das Klimasystem und was meint überhaupt der Begriff "Klima"? In der alltäglichen Rede wird oft kein scharfer Unterschied zwischen "Klima" und "Wetter" gemacht. Beide Begriffe klar zu unterscheiden ist aber für das Verständnis des Klimasystems unerlässlich.

== Wetter ==
* Hauptartikel: [[Wetter]]
"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch [[Lufttemperatur|Temperatur]], Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, [[Wolken|Wolkenbedeckung]] und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden [[Tiefdruckgebiet]] oder einer etwas länger anhaltenden [[Hochdruckgebiet|Hochdruckzone]]. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.

== Klima ==
Unter "Klima" versteht man dagegen das durchschnittliche Wetter einschließlich seiner Extremwerte über einen längeren Zeitraum an einem bestimmten Ort. "Klima" ist also nirgendwo direkt messbar, sondern eine Statistik aus vielen Messungen. Das Gebiet kann klein oder groß sein, eine Stadt oder ein Kontinent oder der ganze Globus. Der Zeitraum muss groß genug für die Bildung eines statistischen Mittelwertes sein. Als Referenzzeitraum für die Bestimmung des Klimas der Gegenwart werden 30 Jahre zugrundegelegt, z.B. die Jahre 1961-1990. Falls die Klimavariablen, d.h. Temperatur, Niederschlag, Wind, Verdunstung usw., um einen langjährigen Mittelwert schwanken, bleibt das Klima stabil. Wenn sich der Mittelwert und die Variabilität der Extreme erkennbar verändern, liegt eine Klimaänderung vor. Im Gegensatz zum Wetter lassen sich die statistischen Mittelwerte des Klimas theoretisch längerfristig vorhersagen, insbesondere für größere Räume wie Kontinente oder den Globus, z.B. die [[globale Mitteltemperatur]].

Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.

== Unterricht ==
* [http://www.physikfuerkids.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [http://www.physikfuerkids.de/home.html Physik für Kids]
* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"

== Weblinks ==
* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]
* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]
* [http://www.klimabuero-polarmeer.de/de/fragen_antworten/frage_1_2/ Klimawandel und Wetter] Darstellung vom Klimabüro für Polargebiete und Meeresspiegelanstieg

== Lizenzhinweis ==
{{CC-Lizenz}}
{{Kontakt}}
{{#set:
Teil von=Meteorologie
|Teil von=Synoptik
|umfasst=Wetter (einfach)
|umfasst=Wetter
}}
<metakeywords>DBS-Wiki-KW, Meteorologie, Synoptik, Wetter (einfach), Grundbegriffe, Klimasystem</metakeywords>

[[Kategorie:Grundbegriffe]]
[[Kategorie:Klimasystem]]

Dieter Kasang: /* Lizenzhinweis */

2013-06-18T10:57:46Z

Lizenzhinweis

Neue Seite

Um zu verstehen, wie der Mensch das Klima beeinflussen kann, muss man das System verstehen, das das Klima der Erde bestimmt, und die Prozesse, die zu seiner Veränderung führen können. Was aber ist das Klimasystem und was meint überhaupt der Begriff "Klima"? In der alltäglichen Rede wird oft kein scharfer Unterschied zwischen "Klima" und "Wetter" gemacht. Beide Begriffe klar zu unterscheiden ist aber für das Verständnis des Klimasystems unerlässlich.

== Wetter ==
* Hauptartikel: [[Wetter]]
"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch [[Lufttemperatur|Temperatur]], Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, [[Wolken|Wolkenbedeckung]] und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden [[Tiefdruckgebiet]] oder einer etwas länger anhaltenden [[Hochdruckgebiet|Hochdruckzone]]. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.

== Klima ==
Unter "Klima" versteht man dagegen das durchschnittliche Wetter einschließlich seiner Extremwerte über einen längeren Zeitraum an einem bestimmten Ort. "Klima" ist also nirgendwo direkt messbar, sondern eine Statistik aus vielen Messungen. Das Gebiet kann klein oder groß sein, eine Stadt oder ein Kontinent oder der ganze Globus. Der Zeitraum muss groß genug für die Bildung eines statistischen Mittelwertes sein. Als Referenzzeitraum für die Bestimmung des Klimas der Gegenwart werden 30 Jahre zugrundegelegt, z.B. die Jahre 1961-1990. Falls die Klimavariablen, d.h. Temperatur, Niederschlag, Wind, Verdunstung usw., um einen langjährigen Mittelwert schwanken, bleibt das Klima stabil. Wenn sich der Mittelwert und die Variabilität der Extreme erkennbar verändern, liegt eine Klimaänderung vor. Im Gegensatz zum Wetter lassen sich die statistischen Mittelwerte des Klimas theoretisch längerfristig vorhersagen, insbesondere für größere Räume wie Kontinente oder den Globus, z.B. die [[globale Mitteltemperatur]].

Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.

== Unterricht ==
* [http://www.physikfuerkids.de/lab1/wetter/index.html Was ist Wetter?] Einfache Antworten auf einfache Fragen von [http://www.physikfuerkids.de/home.html Physik für Kids]
* [http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_wetter.htm Wetter im Sachunterricht] Informations-Karteien, Texte, Arbeitsblätter und Spielideen zum Thema "Wetter"
* [http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/arbeitsbereiche/bt/icum/material/projekte/klima/ Klima im Wandel der Zeit] Unterrichtsprojekt für die Jahrgangsstufen 10 (TU Darmstadt, FB 3: Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik)

== Weblinks ==
* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]
* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]
* [http://www.klimabuero-polarmeer.de/de/fragen_antworten/frage_1_2/ Klimawandel und Wetter] Darstellung vom Klimabüro für Polargebiete und Meeresspiegelanstieg

== Lizenzhinweis ==
{{CC-Lizenz}}
{{Kontakt}}
{{#set:
Teil von=Meteorologie
|Teil von=Synoptik
|umfasst=Wetter (einfach)
|umfasst=Wetter
}}
<metakeywords>Meteorologie, Synoptik, Wetter (einfach), Wetter, Grundbegriffe, Klimasystem</metakeywords>

[[Kategorie:Grundbegriffe]]
[[Kategorie:Klimasystem]]

Dieter Kasang: /* Weblinks */

2012-04-10T13:25:25Z

Weblinks

← Nächstältere Version		Version vom 10. April 2012, 13:25 Uhr
Zeile 18:		Zeile 18:
	* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]		* Heinz Wanner: [http://www.klimedia.ch/skript/loek-skript.pdf Meteorologie und Klimatologie (PDF-Datei; ca. 68 MB)] - Ein einführender Lehrgang mit dem [http://www.klimedia.ch/ multimedialen Lernsystem KLIMEDIA.]
	* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]		* Jörg F. W. Negendank (GFZ Potsdam): [http://bib.gfz-potsdam.de/pub/schule/neg_kiw_0209.pdf Klima im Wandel: Die Geschichte des Klimas aus geobiowissenschaftlichen Archiven (PDF-Datei; 8 Seiten)]
			* [http://www.klimabuero-polarmeer.de/de/fragen_antworten/frage_1_2/ Klimawandel und Wetter] Darstellung vom Klimabüro für Polargebiete und Meeresspiegelanstieg

	== Lizenzhinweis ==		== Lizenzhinweis ==

Dieter Kasang am 12. Januar 2012 um 19:00 Uhr

2012-01-12T19:00:13Z

@@ Zeile 9: / Zeile 9: @@
 Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.
 == Unterricht ==
@@ Zeile 33: / Zeile 23: @@
 [[Kategorie:Grundbegriffe]]
 [[Kategorie:Klimasystem]]

Anastasia am 9. Januar 2012 um 16:13 Uhr

2012-01-09T16:13:24Z

← Nächstältere Version		Version vom 9. Januar 2012, 16:13 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	== Wetter ==		== Wetter ==
	* Hauptartikel: [[Wetter]]		* Hauptartikel: [[Wetter]]
	"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch [[Lufttemperatur\|Temperatur]], Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, Wolkenbedeckung und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden Tiefdruckgebiet oder einer etwas länger anhaltenden Hochdruckzone. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.		"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch [[Lufttemperatur\|Temperatur]], Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, [[Wolken\|Wolkenbedeckung]] und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden [[Tiefdruckgebiet]] oder einer etwas länger anhaltenden [[Hochdruckgebiet\|Hochdruckzone]]. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.

	== Klima ==		== Klima ==
Zeile 10:		Zeile 10:
	Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.		Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.

	== ~~Siehe auch~~ ==
	* [[Wetter (einfach)]]		{{#set:
			Teil von=Meteorologie
			\|Teil von=Synoptik
			\|umfasst=Wetter (einfach)
			\|umfasst=Wetter
			}}



	== Unterricht ==		== Unterricht ==

Dieter Kasang am 23. Mai 2011 um 14:59 Uhr

2011-05-23T14:59:32Z

← Nächstältere Version		Version vom 23. Mai 2011, 14:59 Uhr
Zeile 6:		Zeile 6:

	== Klima ==		== Klima ==
	Unter "Klima" versteht man dagegen das durchschnittliche Wetter einschließlich seiner Extremwerte über einen längeren Zeitraum an einem bestimmten Ort. "Klima" ist also nirgendwo direkt messbar, sondern eine Statistik aus vielen Messungen. Das Gebiet kann klein oder groß sein, eine Stadt oder ein Kontinent oder der ganze Globus. Der Zeitraum muss groß genug für die Bildung eines statistischen Mittelwertes sein. Als Referenzzeitraum für die Bestimmung des Klimas der Gegenwart werden 30 Jahre zugrundegelegt, z.B. die Jahre 1961-1990. Falls die Klimavariablen, d.h. Temperatur, Niederschlag, Wind, Verdunstung usw., um einen langjährigen Mittelwert schwanken, bleibt das Klima stabil. Wenn sich der Mittelwert und die Variabilität der Extreme erkennbar verändern, liegt eine Klimaänderung vor. Im Gegensatz zum Wetter lassen sich die statistischen Mittelwerte des Klimas theoretisch längerfristig vorhersagen, insbesondere für größere Räume wie Kontinente oder den Globus, z.B. die globale Mitteltemperatur.		Unter "Klima" versteht man dagegen das durchschnittliche Wetter einschließlich seiner Extremwerte über einen längeren Zeitraum an einem bestimmten Ort. "Klima" ist also nirgendwo direkt messbar, sondern eine Statistik aus vielen Messungen. Das Gebiet kann klein oder groß sein, eine Stadt oder ein Kontinent oder der ganze Globus. Der Zeitraum muss groß genug für die Bildung eines statistischen Mittelwertes sein. Als Referenzzeitraum für die Bestimmung des Klimas der Gegenwart werden 30 Jahre zugrundegelegt, z.B. die Jahre 1961-1990. Falls die Klimavariablen, d.h. Temperatur, Niederschlag, Wind, Verdunstung usw., um einen langjährigen Mittelwert schwanken, bleibt das Klima stabil. Wenn sich der Mittelwert und die Variabilität der Extreme erkennbar verändern, liegt eine Klimaänderung vor. Im Gegensatz zum Wetter lassen sich die statistischen Mittelwerte des Klimas theoretisch längerfristig vorhersagen, insbesondere für größere Räume wie Kontinente oder den Globus, z.B. die [[globale Mitteltemperatur]].

	Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.		Im Gegensatz zur kurzfristigen Entwicklung des Wetters, welche von festen Randbedingungen wie Meeresoberflächentemperaturen und solarer Einstrahlung abhängt, erfordert ein Verständnis des ganzen Klimasystems jedoch weit mehr als nur atmosphärische Kenntnisse. Luft, Ozean, die Eisschilde in den Polargebieten und das [[Meereis]], Pflanzen, Böden und letztlich auch der Mensch stehen untereinander in ständiger Wechselwirkung. Bei einer Klimavorhersage müssen solche Wechselwirkungen zwischen den Komponenten mit berücksichtigt werden; es handelt sich also um ein Forschungsgebiet, welches verschiedene Disziplinen beinhaltet.

Peter H.: /* Wetter */

2009-03-05T21:55:51Z

Wetter

← Nächstältere Version		Version vom 5. März 2009, 21:55 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	== Wetter ==		== Wetter ==
	* Hauptartikel: [[Wetter]]		* Hauptartikel: [[Wetter]]
	"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch Temperatur, Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, Wolkenbedeckung und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden Tiefdruckgebiet oder einer etwas länger anhaltenden Hochdruckzone. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.		"Wetter" ist der stets wechselnde atmosphärische Zustand, den wir tagtäglich erfahren. Er ist charakterisiert durch [[Lufttemperatur\|Temperatur]], Wind, [[Niederschlag]], Luftfeuchtigkeit, Wolkenbedeckung und andere Merkmale. Das aktuelle Wetter ist das Resultat von schnell entstehenden und wieder vergehenden Wetterlagen wie einem durchziehenden Tiefdruckgebiet oder einer etwas länger anhaltenden Hochdruckzone. Wetter ist nur begrenzt, d.h. nicht über einige Tage hinaus, vorhersagbar.

	== Klima ==		== Klima ==