https://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&feed=atom&action=historyIndustrielle Revolution - Versionsgeschichte2024-03-28T16:46:19ZVersionsgeschichte dieser Seite in KlimawandelMediaWiki 1.39.6https://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30409&oldid=prevSandra Burger: /* Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten */ + interner link => SSP-Szenarien2023-09-28T18:14:10Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten: </span> + interner link => <a href="/klimawandel/index.php/SSP-Szenarien" title="SSP-Szenarien">SSP-Szenarien</a></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 28. September 2023, 19:14 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l48">Zeile 48:</td>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>"Diese Wechselwirkung untergräbt die Fortschritte bei der Verwirklichung der [https://de.wikipedia.org/wiki/Ziele_für_nachhaltige_Entwicklung UN-Nachhaltigkeitsziele], der sogenannten 17 Sustainable Development Goals." <ref name="HAW_Hamburg">Wörtliches Zitat aus: Katharina Jeorgakopulos (28.02.2022): [https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/der-klimawandel-verschaerft-soziale-ungleichheiten/ „Der Klimawandel verschärft soziale Ungleichheiten“] (Interview mit Prof. Dr. Walter Leal, Leitautor von Kapitel acht des Sechsten Sachstandsberichts, WGII, des IPCC.)</ref> <br />Vgl. in diesem Kontext auch [https://www.de-ipcc.de/media/content/SR1.5-FAQs_de_barrierefrei.pdf#page=28 die FAQs] zum <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[IPCC#Sonderberichte|</del>IPCC-Sonderbericht<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </del>über 1,5 °C globale Erwärmung (SR1.5).</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>"Diese Wechselwirkung untergräbt die Fortschritte bei der Verwirklichung der [https://de.wikipedia.org/wiki/Ziele_für_nachhaltige_Entwicklung UN-Nachhaltigkeitsziele], der sogenannten 17 Sustainable Development Goals." <ref name="HAW_Hamburg">Wörtliches Zitat aus: Katharina Jeorgakopulos (28.02.2022): [https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/der-klimawandel-verschaerft-soziale-ungleichheiten/ „Der Klimawandel verschärft soziale Ungleichheiten“] (Interview mit Prof. Dr. Walter Leal, Leitautor von Kapitel acht des Sechsten Sachstandsberichts, WGII, des IPCC.)</ref> <br />Vgl. in diesem Kontext auch [https://www.de-ipcc.de/media/content/SR1.5-FAQs_de_barrierefrei.pdf#page=28 die FAQs] zum IPCC-Sonderbericht über 1,5 °C globale Erwärmung (SR1.5).</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''Siehe auch: [[2-Grad-Ziel]]''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''Siehe auch: <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[SSP-Szenarien]] (dort SSP4: Ungleichheit.) und </ins>[[2-Grad-Ziel]]''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Die Soziale Frage im 21. Jahrhundert <ref name="Klaus Dörre" /> ====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Die Soziale Frage im 21. Jahrhundert <ref name="Klaus Dörre" /> ====</div></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30391&oldid=prevDieter Kasang: /* Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten */2023-09-28T09:09:10Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 28. September 2023, 10:09 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l48">Zeile 48:</td>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>"Diese Wechselwirkung untergräbt die Fortschritte bei der Verwirklichung der [https://de.wikipedia.org/wiki/Ziele_für_nachhaltige_Entwicklung UN-Nachhaltigkeitsziele], der sogenannten 17 Sustainable Development Goals." <ref name="HAW_Hamburg">Wörtliches Zitat aus: Katharina Jeorgakopulos (28.02.2022): [https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/der-klimawandel-verschaerft-soziale-ungleichheiten/ „Der Klimawandel verschärft soziale Ungleichheiten“] (Interview mit Prof. Dr. Walter Leal, Leitautor von Kapitel acht des Sechsten Sachstandsberichts des IPCC.)</ref> <br />Vgl. in diesem Kontext auch [https://www.de-ipcc.de/media/content/SR1.5-FAQs_de_barrierefrei.pdf#page=28 die FAQs] zum [[IPCC#Sonderberichte|IPCC-Sonderbericht]] über 1,5 °C globale Erwärmung (SR1.5).</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>"Diese Wechselwirkung untergräbt die Fortschritte bei der Verwirklichung der [https://de.wikipedia.org/wiki/Ziele_für_nachhaltige_Entwicklung UN-Nachhaltigkeitsziele], der sogenannten 17 Sustainable Development Goals." <ref name="HAW_Hamburg">Wörtliches Zitat aus: Katharina Jeorgakopulos (28.02.2022): [https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/der-klimawandel-verschaerft-soziale-ungleichheiten/ „Der Klimawandel verschärft soziale Ungleichheiten“] (Interview mit Prof. Dr. Walter Leal, Leitautor von Kapitel acht des Sechsten Sachstandsberichts<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, WGII, </ins>des IPCC.)</ref> <br />Vgl. in diesem Kontext auch [https://www.de-ipcc.de/media/content/SR1.5-FAQs_de_barrierefrei.pdf#page=28 die FAQs] zum [[IPCC#Sonderberichte|IPCC-Sonderbericht]] über 1,5 °C globale Erwärmung (SR1.5).</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''Siehe auch: [[2-Grad-Ziel]]''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''Siehe auch: [[2-Grad-Ziel]]''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Dieter Kasanghttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30347&oldid=prevSandra Burger: /* Energie-Vernutzung (und CO2-Emission) versus Lebensstandard */typo + invaliden link ersetzt => https://www.pik-potsdam.de/de/aktuelles/nachrichten/archiv/2011/welthandel-reiche-lander-verursachen-zunehmend-co2-emissionen-in-armeren-landern2023-09-23T02:57:39Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Energie-Vernutzung (und CO2-Emission) versus Lebensstandard: </span>typo + invaliden link ersetzt => https://www.pik-potsdam.de/de/aktuelles/nachrichten/archiv/2011/welthandel-reiche-lander-verursachen-zunehmend-co2-emissionen-in-armeren-landern</span></p>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 99:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| colspan="2" align="center" | '''CO<sub>2</sub>-Emission''' (infolge des Verbrauchs [http://de.wikipedia.org/wiki/Fossile_Energie fossiler Brennstoffe]) '''versus Lebensstandard (1860-1990)'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| colspan="2" align="center" | '''CO<sub>2</sub>-Emission''' (infolge des Verbrauchs [http://de.wikipedia.org/wiki/Fossile_Energie fossiler Brennstoffe]) '''versus Lebensstandard (1860-1990)'''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| colspan="2" | Ein Vergleich der beiden Abbildungen verdeutlicht die enge Beziehung zwischen Lebensstandard und Höhe des Primärenergieeinsatzes.<ref name="Lebenstandard+ Endenergieeinsatz">Vgl. dazu auch Günter Flach (2008; Vortrag): [https://www.leibniz-institut.de/archiv/flach_30_06_08.pdf#page=05 Physikalische Grundlagen des Energieproblems (Seite 5 von 12 der PDF-Datei)] mit weiteren Nachweisen</ref> <ref name="Grundbegriffe_Energietechnik">Joachim Herz Stiftung (Unterrichtsmittel der Physiklehrer Ernst Leitner und Ulrich Finckh): [https://www.leifiphysik.de/uebergreifend/energieentwertung/grundwissen/grundbegriffe-der-energietechnik Grundbegriffe der Energietechnik (Primärenergie; Endenergie; Nutzenergie)]</ref><br /> <br /><small>(In den letzten Jahrzehnten dürfte für einzelne Länder jeweils eine merkliche Entkopplung zwischen <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Lebenstandard </del>und Primärenergieeinsatz zu verzeichnen sein, da die reichen Industrienationen im Zuge der Globalisierung insbesondere energie-intensive Produktionsschritte zunehmend in Entwicklungs- und Schwellenländer auslagern.<ref name="Emissionsverlagerung">Vgl. Potsdam Institut für Klimafolgenforschung (PM vom 26.04.2011): [<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">http</del>://www.pik-potsdam.de/aktuelles/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">pressemitteilungen</del>/welthandel-reiche-lander-verursachen-zunehmend-co2-emissionen-in-armeren-landern Welthandel: Reiche Länder verursachen zunehmend CO2-Emissionen in ärmeren Ländern]</ref> Siehe auch: [[Kohlendioxidemissionen#Emissionsverlagerung|Emissionsverlagerung]]) </small></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| colspan="2" | Ein Vergleich der beiden Abbildungen verdeutlicht die enge Beziehung zwischen Lebensstandard und Höhe des Primärenergieeinsatzes.<ref name="Lebenstandard+ Endenergieeinsatz">Vgl. dazu auch Günter Flach (2008; Vortrag): [https://www.leibniz-institut.de/archiv/flach_30_06_08.pdf#page=05 Physikalische Grundlagen des Energieproblems (Seite 5 von 12 der PDF-Datei)] mit weiteren Nachweisen</ref> <ref name="Grundbegriffe_Energietechnik">Joachim Herz Stiftung (Unterrichtsmittel der Physiklehrer Ernst Leitner und Ulrich Finckh): [https://www.leifiphysik.de/uebergreifend/energieentwertung/grundwissen/grundbegriffe-der-energietechnik Grundbegriffe der Energietechnik (Primärenergie; Endenergie; Nutzenergie)]</ref><br /> <br /><small>(In den letzten Jahrzehnten dürfte für einzelne Länder jeweils eine merkliche Entkopplung zwischen <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Lebensstandard </ins>und Primärenergieeinsatz zu verzeichnen sein, da die reichen Industrienationen im Zuge der Globalisierung insbesondere energie-intensive Produktionsschritte zunehmend in Entwicklungs- und Schwellenländer auslagern.<ref name="Emissionsverlagerung">Vgl. Potsdam Institut für Klimafolgenforschung (PM vom 26.04.2011): [<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https</ins>://www.pik-potsdam.<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">de/</ins>de/aktuelles/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">nachrichten/archiv/2011</ins>/welthandel-reiche-lander-verursachen-zunehmend-co2-emissionen-in-armeren-landern Welthandel: Reiche Länder verursachen zunehmend CO2-Emissionen in ärmeren Ländern]</ref> Siehe auch: [[Kohlendioxidemissionen#Emissionsverlagerung|Emissionsverlagerung]]) </small></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td></tr>
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</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30346&oldid=prevSandra Burger: /* Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten */ + interner Link (siehe auch) => 2-Grad-Ziel2023-09-23T02:53:31Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten: </span> + interner Link (siehe auch) => <a href="/klimawandel/index.php/2-Grad-Ziel" title="2-Grad-Ziel">2-Grad-Ziel</a></span></p>
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<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><br /></del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* ''Siehe auch: [[2-Grad-Ziel]]''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Die Soziale Frage im 21. Jahrhundert <ref name="Klaus Dörre" /> ====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Die Soziale Frage im 21. Jahrhundert <ref name="Klaus Dörre" /> ====</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ebenso wie die globale Erwärmung gehört die ''Soziale Frage (die gesellschaftlich produzierte Ungleichheit<ref name="Klafki" />)'' zu den globalen Problemen der Menschheit.<ref name="Nautilus">Nautilus Institute: [http://www.nautilus.org/gps/probs Global problems]</ref> <ref name="UN">Vgl. hierzu auf der Webseite der UN: [https://web.archive.org/web/20181022022125/http://www.un.org/en/sections/issues-depth/global-issues-overview/ Global issues] (Memento vom 22.10.2018 im Internet Archiv.)</ref> Auch im globalen Kontext (zum Beispiel: Ursachen sowie [[Wirtschaftliche_Folgen_für_Entwicklungsländer|Folgen des Klimawandels]]<ref name="Turn Down the Heat" />) geht es folglich um die soziale Kluft bzw. um die Schere zwischen zwischen Arm und Reich (Ungleichheit in internationaler Perspektive).<ref name="Klafki">Wolfgang Klafki (Marburg 1998): [http://archiv.ub.uni-marburg.de/sonst/1998/0003/k06.html Zentralprobleme der modernen Welt und die Aufgaben der Schule - Grundzüge internationaler Erziehung]</ref> Die extreme globale Ungleichheit (vgl. hierzu den Oxfam-Bericht »Even It Up – Time To End Extreme Inequality«<ref name="oxfam">Oxfam Deutschland (Pressemitteilung vom 30.10.2014 und Link zum Download des Berichts): [http://www.oxfam.de/presse/141030-oxfam-soziale-ungleichheit-ist-kernproblem-des-21-jahrhunderts Soziale Ungleichheit ist Kernproblem des 21. Jahrhunderts]</ref>) wird in der wissenschaftlichen Literatur als ''globale soziale Frage''<ref name="Globale Soziale Frage">Vgl. Uni Bremen - Das ZERP (Zentrum für Europäische Rechtspolitik): [https://www.uni-bremen.de/jura/zerp Forschungsprogramm <small>(I. Forschungskonzeption)</small>]</ref> <ref name="Fischer-Lescano"> Andreas Fischer-Lescano und Kolja Möller (Juli 2012): [https://www.blaetter.de/archiv/jahrgaenge/2012/juli/die-globale-soziale-frage Die globale soziale Frage], »Blätter« 7/2012, Seite 45-54</ref> bzw. (auch) als die ''transnationale soziale Frage (the Transnational Social Question)''<ref name="Transnationale Soziale Frage"> Vgl. dazu bspw. die Publikationen von Prof. Thomas Faist (Uni Bielefeld): [http://pub.uni-bielefeld.de/person/151480 Die transnationale soziale Frage] - online verfügbar ist zum Beispiel der Abstract zur folgenden Publikation: [http://www.jstor.org/stable/24205967?seq=1#page_scan_tab_contents Thomas Faist: Zur transnationalen sozialen Frage: Soziale Ungleichheiten durch soziale Sicherung in Europa. Leviathan. 2013;41(4):574-598.] - </ref> bezeichnet. Der Soziologe Harald Welzer spricht von einer "Verteilungsfrage von tiefgreifendem Ausmaß", die nur durch Umverteilung zu lösen ist.<ref "name=Harald_Welzer">a) Angelika Brauer (Tagesspiegel vom 11.08.2014): [http://www.tagesspiegel.de/kultur/soziologe-harald-welzer-im-interview-weg-mit-den-privilegien/10314276.html Soziologe Harald Welzer im Interview - Weg mit den Privilegien!]<br />b) Wolfgang Storz, Pit Wuhrer (WOZ vom 18.07.2013): [https://www.woz.ch/-4251 Harald Welzer: «Wir kreisen doch nur um den Gegenwartspunkt»]</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ebenso wie die globale Erwärmung gehört die ''Soziale Frage (die gesellschaftlich produzierte Ungleichheit<ref name="Klafki" />)'' zu den globalen Problemen der Menschheit.<ref name="Nautilus">Nautilus Institute: [http://www.nautilus.org/gps/probs Global problems]</ref> <ref name="UN">Vgl. hierzu auf der Webseite der UN: [https://web.archive.org/web/20181022022125/http://www.un.org/en/sections/issues-depth/global-issues-overview/ Global issues] (Memento vom 22.10.2018 im Internet Archiv.)</ref> Auch im globalen Kontext (zum Beispiel: Ursachen sowie [[Wirtschaftliche_Folgen_für_Entwicklungsländer|Folgen des Klimawandels]]<ref name="Turn Down the Heat" />) geht es folglich um die soziale Kluft bzw. um die Schere zwischen zwischen Arm und Reich (Ungleichheit in internationaler Perspektive).<ref name="Klafki">Wolfgang Klafki (Marburg 1998): [http://archiv.ub.uni-marburg.de/sonst/1998/0003/k06.html Zentralprobleme der modernen Welt und die Aufgaben der Schule - Grundzüge internationaler Erziehung]</ref> Die extreme globale Ungleichheit (vgl. hierzu den Oxfam-Bericht »Even It Up – Time To End Extreme Inequality«<ref name="oxfam">Oxfam Deutschland (Pressemitteilung vom 30.10.2014 und Link zum Download des Berichts): [http://www.oxfam.de/presse/141030-oxfam-soziale-ungleichheit-ist-kernproblem-des-21-jahrhunderts Soziale Ungleichheit ist Kernproblem des 21. Jahrhunderts]</ref>) wird in der wissenschaftlichen Literatur als ''globale soziale Frage''<ref name="Globale Soziale Frage">Vgl. Uni Bremen - Das ZERP (Zentrum für Europäische Rechtspolitik): [https://www.uni-bremen.de/jura/zerp Forschungsprogramm <small>(I. Forschungskonzeption)</small>]</ref> <ref name="Fischer-Lescano"> Andreas Fischer-Lescano und Kolja Möller (Juli 2012): [https://www.blaetter.de/archiv/jahrgaenge/2012/juli/die-globale-soziale-frage Die globale soziale Frage], »Blätter« 7/2012, Seite 45-54</ref> bzw. (auch) als die ''transnationale soziale Frage (the Transnational Social Question)''<ref name="Transnationale Soziale Frage"> Vgl. dazu bspw. die Publikationen von Prof. Thomas Faist (Uni Bielefeld): [http://pub.uni-bielefeld.de/person/151480 Die transnationale soziale Frage] - online verfügbar ist zum Beispiel der Abstract zur folgenden Publikation: [http://www.jstor.org/stable/24205967?seq=1#page_scan_tab_contents Thomas Faist: Zur transnationalen sozialen Frage: Soziale Ungleichheiten durch soziale Sicherung in Europa. Leviathan. 2013;41(4):574-598.] - </ref> bezeichnet. Der Soziologe Harald Welzer spricht von einer "Verteilungsfrage von tiefgreifendem Ausmaß", die nur durch Umverteilung zu lösen ist.<ref "name=Harald_Welzer">a) Angelika Brauer (Tagesspiegel vom 11.08.2014): [http://www.tagesspiegel.de/kultur/soziologe-harald-welzer-im-interview-weg-mit-den-privilegien/10314276.html Soziologe Harald Welzer im Interview - Weg mit den Privilegien!]<br />b) Wolfgang Storz, Pit Wuhrer (WOZ vom 18.07.2013): [https://www.woz.ch/-4251 Harald Welzer: «Wir kreisen doch nur um den Gegenwartspunkt»]</ref></div></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30345&oldid=prevSandra Burger: /* Definition Soziale Frage */ form (link zu Video => https://www.youtube.com/embed/IigtJDiHI_k)2023-09-23T01:31:57Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Definition Soziale Frage: </span> form (link zu Video => https://www.youtube.com/embed/IigtJDiHI_k)</span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 23. September 2023, 02:31 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l33">Zeile 33:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 33:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| align="center" style="background: #b3b7ff;" | Die globale Vermögensverteilung (Video)<br />(global wealth inequality)<br />http://therules.org/inequality-video-fact-sheet/</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| align="center" style="background: #b3b7ff;" | Die globale Vermögensverteilung (Video)<br />(global wealth inequality)<br />http://therules.org/inequality-video-fact-sheet/</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|-</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| align="center" | '''https://www.youtube.com/embed/IigtJDiHI_k'''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| align="center" |<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><br /><br /> </ins>'''https://www.youtube.com/embed/IigtJDiHI_k'''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><br /><br /><br /><br /></ins></div></td></tr>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30344&oldid=prevSandra Burger: /* Definition Soziale Frage */ + Einzelnachweis (" Konflikt zwischen Kapital und Arbeit") => https://www.kas.de/documents/252038/253252/Zschaler.pdf/54964455-cbca-532e-0000-dfc866148e2a2023-09-23T01:11:26Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Definition Soziale Frage: </span> + Einzelnachweis (" Konflikt zwischen Kapital und Arbeit") => https://www.kas.de/documents/252038/253252/Zschaler.pdf/54964455-cbca-532e-0000-dfc866148e2a</span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 23. September 2023, 02:11 Uhr</td>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 27:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Definition Soziale Frage ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Definition Soziale Frage ===</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die <u>allgemeingültige</u> (für alle historischen Epochen jeweils gleichermaßen geltende) Definition des Begriffs ''"Soziale Frage"''<ref name="Engelhardt" /> <ref name="question sociale">Der Begriff »Soziale Frage« hat seinen Ursprung im französischen Sprachraum ("[http://fr.wikipedia.org/wiki/Question_sociale question sociale]") - vgl. bspw. [http://books.google.de/books?id=k6ELXfOP-sUC&pg=PA104 Karl Hohmann, Horst Friedrich Wünsche: Grundtexte zur Sozialen Marktwirtschaft Bd. II • Das Soziale in der Sozialen Marktwirtschaft, Seite 103 ff. mit weiteren Nachweisen] (Hrsg.: Ludwig-Erhard-Stiftung e.V.) </ref> <ref name="Arbeiterfrage">Im deutschen Sprachraum wurde in der politischen Debatte seinerzeit (im 19. Jahrhundert) häufig auch der (weitgehend) sinngleiche Ausdruck »die Arbeiterfrage« verwendet - vgl. [http://www.retrobibliothek.de/retrobib/seite.html?id=115038 Meyers Konversationslexikon, Vierte Auflage, 1885-1892, 15. Band: Soziale Frage]</ref> <ref name="Zeitungsschreiberphrase">Karl Marx kritisierte den Begriff 'die soziale Frage' als Zeitungsschreiberphrase - vgl.: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Kritik_des_Gothaer_Programms&oldid=135513747#III._Abschnitt "Kritik des Gothaer Programms"] </ref> <ref name="Becher">Zur Begriffsgeschichte vgl. Heribert J. Becher (Katholische Universität Eichstätt, Fakultät für Sozialwesen): [http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/24766/ssoar-soziprobleme-1996-h_2-becher-thesen_zur_verwendung_der_konzepte.pdf?sequence=1 Thesen zur Verwendung der Konzepte „Soziales Problem“ und „Soziale Frage“ in Deutschland] in: Soziale Probleme, 7. Jg., 1996 Seite 148 - 160, dort insbesondere Seite 150 ff. </ref> <ref name="Hammerschmidt_Sagebiel">Kurze Zusammenfassung der Geschichte der sozialen Frage ab Mitte des 19. Jahrhunderts: <br />a) Peter Hammerschmidt, Juliane Sagebiel (Hrsg.): [http://books.google.de/books?id=O9OEssXgzK8C&pg=PA9 Die Soziale Frage zu Beginn des 21. Jahrhunderts, AG SPAK Bücher, 2011, Seite 9 ff.]; <br /></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die <u>allgemeingültige</u> (für alle historischen Epochen jeweils gleichermaßen geltende) Definition des Begriffs ''"Soziale Frage"''<ref name="Engelhardt" /> <ref name="question sociale">Der Begriff »Soziale Frage« hat seinen Ursprung im französischen Sprachraum ("[http://fr.wikipedia.org/wiki/Question_sociale question sociale]") - vgl. bspw. [http://books.google.de/books?id=k6ELXfOP-sUC&pg=PA104 Karl Hohmann, Horst Friedrich Wünsche: Grundtexte zur Sozialen Marktwirtschaft Bd. II • Das Soziale in der Sozialen Marktwirtschaft, Seite 103 ff. mit weiteren Nachweisen] (Hrsg.: Ludwig-Erhard-Stiftung e.V.) </ref> <ref name="Arbeiterfrage">Im deutschen Sprachraum wurde in der politischen Debatte seinerzeit (im 19. Jahrhundert) häufig auch der (weitgehend) sinngleiche Ausdruck »die Arbeiterfrage« verwendet - vgl. [http://www.retrobibliothek.de/retrobib/seite.html?id=115038 Meyers Konversationslexikon, Vierte Auflage, 1885-1892, 15. Band: Soziale Frage]</ref> <ref name="Zeitungsschreiberphrase">Karl Marx kritisierte den Begriff 'die soziale Frage' als Zeitungsschreiberphrase - vgl.: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Kritik_des_Gothaer_Programms&oldid=135513747#III._Abschnitt "Kritik des Gothaer Programms"] </ref> <ref name="Becher">Zur Begriffsgeschichte vgl. Heribert J. Becher (Katholische Universität Eichstätt, Fakultät für Sozialwesen): [http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/24766/ssoar-soziprobleme-1996-h_2-becher-thesen_zur_verwendung_der_konzepte.pdf?sequence=1 Thesen zur Verwendung der Konzepte „Soziales Problem“ und „Soziale Frage“ in Deutschland] in: Soziale Probleme, 7. Jg., 1996 Seite 148 - 160, dort insbesondere Seite 150 ff. </ref> <ref name="Hammerschmidt_Sagebiel">Kurze Zusammenfassung der Geschichte der sozialen Frage ab Mitte des 19. Jahrhunderts: <br />a) Peter Hammerschmidt, Juliane Sagebiel (Hrsg.): [http://books.google.de/books?id=O9OEssXgzK8C&pg=PA9 Die Soziale Frage zu Beginn des 21. Jahrhunderts, AG SPAK Bücher, 2011, Seite 9 ff.]; <br /></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>b) Buchbesprechung zum o. a. Sammelband von Knut Lambertin (Gegenblende vom 15.09.2011): [http://gegenblende.dgb.de/artikel/++co++0b6f2ba0-5ed2-11e6-bafb-525400e5a74a#page=340 Was ist heute die soziale Frage? (Seite 340 in GEGENBLENDE Jahrbuch 2011; (PDF, 6 MB, 425 Seiten) ]</ref> lautet wie folgt: ''<blockquote>[...] Die Soziale Frage bezeichnet den wachsenden Gegensatz von massiven Einkommens- und Vermögensgewinnen für Kapitaleigner und sich verschlechternden Lebensbedingungen für die Mehrheit der Durchschnittsverdiener. [...]''<ref name="Welfens">In Anlehnung an Paul J.J. Welfens: [http://books.google.de/books?id=TmfKxlcTgBEC&pg=PA612&lpg=PA612&dq=%22Soziale+Frage%22+Massenarbeitslosigkeit&source=bl&ots=MJcBV8Viu1&sig=Eb3a5OMr_1y-3cLOeUSxcflQA_M&hl=de&ei=BGJPTPn4KsyosAbOksiOAQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=45&ved=0CKIBEOgBMCw#v=onepage&q=%22Soziale%20Frage%22%20Massenarbeitslosigkeit&f=false Grundlagen der Wirtschaftspolitik, Seite 612] (Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008)</ref> <ref name="Salomon">In ihrem 1921 publizierten Lehrbuch "Leitfaden der Wohlfahrtspflege" gibt Alice Salomon (1872-1948) nach einer kurzen Erläuterung zur Bedeutung des Wortes »sozial« folgende Begriffsdefinition (ZITAT): ''"In dem Sinne hat man als soziale Frage den Gegensatz zwischen Kapital und Arbeit, zwischen Unternehmer und Arbeiter bezeichnet; [...]."'' - Siehe: Alice Salomon: [https://books.google.de/books?id=heFhBAAAQBAJ&pg=PA19 Leitfaden der Wohlfahrtspflege, Springer-Verlag, 2013, Seite 19]</ref> <ref name="Capital and Labour">Vgl. hierzu auch die Karikatur "Kapital und Arbeit" von R. J. Hamerton (Punch Magazine, Mai 1843): <br /></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>b) Buchbesprechung zum o. a. Sammelband von Knut Lambertin (Gegenblende vom 15.09.2011): [http://gegenblende.dgb.de/artikel/++co++0b6f2ba0-5ed2-11e6-bafb-525400e5a74a#page=340 Was ist heute die soziale Frage? (Seite 340 in GEGENBLENDE Jahrbuch 2011; (PDF, 6 MB, 425 Seiten) ]</ref> lautet wie folgt: ''<blockquote>[...] Die Soziale Frage bezeichnet den wachsenden Gegensatz von massiven Einkommens- und Vermögensgewinnen für Kapitaleigner und sich verschlechternden Lebensbedingungen für die Mehrheit der Durchschnittsverdiener. [...]''<ref name="Welfens">In Anlehnung an Paul J.J. Welfens: [http://books.google.de/books?id=TmfKxlcTgBEC&pg=PA612&lpg=PA612&dq=%22Soziale+Frage%22+Massenarbeitslosigkeit&source=bl&ots=MJcBV8Viu1&sig=Eb3a5OMr_1y-3cLOeUSxcflQA_M&hl=de&ei=BGJPTPn4KsyosAbOksiOAQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=45&ved=0CKIBEOgBMCw#v=onepage&q=%22Soziale%20Frage%22%20Massenarbeitslosigkeit&f=false Grundlagen der Wirtschaftspolitik, Seite 612] (Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008)</ref> <ref name="Salomon">In ihrem 1921 publizierten Lehrbuch "Leitfaden der Wohlfahrtspflege" gibt Alice Salomon (1872-1948) nach einer kurzen Erläuterung zur Bedeutung des Wortes »sozial« folgende Begriffsdefinition (ZITAT): ''"In dem Sinne hat man als soziale Frage den Gegensatz zwischen Kapital und Arbeit, zwischen Unternehmer und Arbeiter bezeichnet; [...]."'' - Siehe: Alice Salomon: [https://books.google.de/books?id=heFhBAAAQBAJ&pg=PA19 Leitfaden der Wohlfahrtspflege, Springer-Verlag, 2013, Seite 19]<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ref> <ref name="Zschaler">dito: ''"Konflikt zwischen Kapital und Arbeit"'':<br /> Frank E. W. Zschaler: [https://www.kas.de/documents/252038/253252/Zschaler.pdf/54964455-cbca-532e-0000-dfc866148e2a Die soziale Frage des 19. Jahrhunderts in deutscher und europäischer Perspektive.] In: Habisch, André ; Küsters, Hanns Jürgen ; Uertz, Rudolf (Hrsg): Tradition und Erneuerung der christlichen Sozialethik in Zeiten der Modernisierung. - Freiburg im Breisgau : Herder, 2012. - S. 99-118 ISBN 978-3-451-30611-2</ins></ref> <ref name="Capital and Labour">Vgl. hierzu auch die Karikatur "Kapital und Arbeit" von R. J. Hamerton (Punch Magazine, Mai 1843): <br /></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>a) [https://web.archive.org/web/20181020191537/http://www.sragg.de/geschichte/Stundenprotokolle/9c%20-%202005/industrielle_soziale.htm Bildbeschreibung] (Stundenprotokoll - Klasse 9 - Friedrich Wöhler Gymnasium Singen) <br />b) [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Punch_1843_-_Reichtum_und_Armut.png?uselang=de Capital and Labour (Punch Magazine, Mai 1843)]</ref></blockquote> </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>a) [https://web.archive.org/web/20181020191537/http://www.sragg.de/geschichte/Stundenprotokolle/9c%20-%202005/industrielle_soziale.htm Bildbeschreibung] (Stundenprotokoll - Klasse 9 - Friedrich Wöhler Gymnasium Singen) <br />b) [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Punch_1843_-_Reichtum_und_Armut.png?uselang=de Capital and Labour (Punch Magazine, Mai 1843)]</ref></blockquote> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30343&oldid=prevSandra Burger: /* Definition Soziale Frage */ erg. ( + https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/soziologie/fakultaet/arbeitsbereiche/ab6/ag_faist/downloads/WP_125.pdf )2023-09-23T00:48:28Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Definition Soziale Frage: </span> erg. ( + https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/soziologie/fakultaet/arbeitsbereiche/ab6/ag_faist/downloads/WP_125.pdf )</span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 23. September 2023, 01:48 Uhr</td>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 36:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die in zahlreichen Sprachen (und auch schon in der Antike<ref name="Plutarch">Vgl. hierzu bspw. [http://www.cicero.de/salon/weg-aus-der-eurokrise-vom-antiken-athen-lernen-heisst-siegen-lernen/51652 Alexander Marguier (Cicero vom 27.08.2012): Vom antiken Athen lernen, heißt siegen lernen]''<blockquote>»[...] Plutarch etwa hatte über das Athen des Jahres 594 v. Chr. Folgendes zu berichten: „Da nun damals die Ungleichheit zwischen Arm und Reich gleichsam den Gipfel erreichte, so befand sich die Stadt in einer höchst kritischen Lage, und es sah so aus, als ob sie allein durch Errichten einer Tyrannis würde aus den Wirren heraus zur Ruhe kommen können.“ Tatsächlich, so schreibt das amerikanische Historikerpaar Will und Ariel Durant in seinem 1968 erschienenen Buch „The Lessons of History“, sei schon bei den alten Griechen die Schere zwischen Vermögenden und Habenichtsen immer weiter auseinandergegangen: „Die Armen (…) begannen von gewaltsamer Auflehnung zu sprechen. Die Reichen, die um ihren Besitz zitterten, beschlossen, sich mit Waffengewalt zu verteidigen.“ [...]«</blockquote>''</ref>) übliche Redewendung ''"die Kluft zwischen Arm und Reich"'' (engl: [https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Economic_inequality&oldid=644205616 ''the gap between rich and poor]'') ist mithin ein <u>sinngleicher Ausdruck</u> für den sozialwissenschaftlichen Fachbegriff (die) "Soziale Frage".<ref name="Klaus Dörre">Siehe hierzu auch APuZ 33-34/2008 (Bundeszentrale für politische Bildung): [http://www.bpb.de/apuz/31020/armut-abstieg-unsicherheit-die-soziale-frage-am-beginn-des-21-jahrhunderts-essay?p=all Armut, Abstieg, Unsicherheit: Die soziale Frage am Beginn des 21. Jahrhunderts] </ref> Der Begriff hat eine deskriptive Komponente und eine normative Komponente, was in Begriffsdefinitionen aus dem 19. und 20. Jahrhundert deutlich zu erkennen ist; der terminus technicus Soziale Frage wurde definiert als (der Gesellschaft zu Bewusstsein gekommener) „Widerspruch zwischen Gesellschaftsideal und Wirklichkeit“ (Wirklichkeit: auch i. S. v. ökonomischer Entwicklung) bzw. als „das Ergebnis der Nichtübereinstimmung von sozialer Idee und vorgefundener Wirklichkeit“.<ref name="Engelhardt">Werner Wilhelm Engelhardt: [http://books.google.de/books?id=8-Ybz1v759QC&pg=PA33#v=onepage&q&f=false Zum Begriff der Sozialen Frage] in Hans Peter Widmaier (Hrgb.): Zur neuen sozialen Frage, Duncker & Humblot, 1978, ISBN 3428441516, 9783428441518, Seite 33 ff.</ref> <ref name="Meyers_Konversationslexikon">Meyers Konversationslexikon, Vierte Auflage, 1885-1892, [http://www.retrobibliothek.de/retrobib/seite.html?id=100954#Arbeiterfrage Arbeiterfrage (syn.: Soziale Frage)] ''<blockquote>[...] Ein soziales Problem entsteht erst dadurch, daß die thatsächlichen Zustände der Gesellschaft in Widerspruch geraten mit einem Gesellschaftsideal, mit einem Zustand, wie er nach der idealen und sittlichen Anschauung sein sollte [...]</blockquote>'' </ref> <ref name="Schuelerhausarbeit">Unsauber, weil die normative Komponente (der Bewertungsmaßstab, also die damalige soziale Idee) in der Definition nicht explizit genannt wird, ist insofern die ansonsten gute Ausarbeitung </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die in zahlreichen Sprachen (und auch schon in der Antike<ref name="Plutarch">Vgl. hierzu bspw. [http://www.cicero.de/salon/weg-aus-der-eurokrise-vom-antiken-athen-lernen-heisst-siegen-lernen/51652 Alexander Marguier (Cicero vom 27.08.2012): Vom antiken Athen lernen, heißt siegen lernen]''<blockquote>»[...] Plutarch etwa hatte über das Athen des Jahres 594 v. Chr. Folgendes zu berichten: „Da nun damals die Ungleichheit zwischen Arm und Reich gleichsam den Gipfel erreichte, so befand sich die Stadt in einer höchst kritischen Lage, und es sah so aus, als ob sie allein durch Errichten einer Tyrannis würde aus den Wirren heraus zur Ruhe kommen können.“ Tatsächlich, so schreibt das amerikanische Historikerpaar Will und Ariel Durant in seinem 1968 erschienenen Buch „The Lessons of History“, sei schon bei den alten Griechen die Schere zwischen Vermögenden und Habenichtsen immer weiter auseinandergegangen: „Die Armen (…) begannen von gewaltsamer Auflehnung zu sprechen. Die Reichen, die um ihren Besitz zitterten, beschlossen, sich mit Waffengewalt zu verteidigen.“ [...]«</blockquote>''</ref>) übliche Redewendung ''"die Kluft zwischen Arm und Reich"'' (engl: [https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Economic_inequality&oldid=644205616 ''the gap between rich and poor]'') ist mithin ein <u>sinngleicher Ausdruck</u> für den sozialwissenschaftlichen Fachbegriff (die) "Soziale Frage".<ref name="Klaus Dörre">Siehe hierzu auch APuZ 33-34/2008 (Bundeszentrale für politische Bildung): [http://www.bpb.de/apuz/31020/armut-abstieg-unsicherheit-die-soziale-frage-am-beginn-des-21-jahrhunderts-essay?p=all Armut, Abstieg, Unsicherheit: Die soziale Frage am Beginn des 21. Jahrhunderts] </ref> Der Begriff hat eine deskriptive Komponente und eine normative Komponente, was in Begriffsdefinitionen aus dem 19. und 20. Jahrhundert deutlich zu erkennen ist; der terminus technicus Soziale Frage wurde definiert als (der Gesellschaft zu Bewusstsein gekommener<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref name="Thomas Faist">Als der Gesellschaft zu Bewusstsein gekommen gilt der Widerspruch zwischen Wirklichkeit und der Gerechtigkeitsnorm dann, wenn dieser Widerspruch in der öffentlichen Debatte thematisiert/skandalisiert/problematisiert wird. - Vgl.: Ulbricht, Christian: [https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/soziologie/fakultaet/arbeitsbereiche/ab6/ag_faist/downloads/WP_125.pdf#page=3 Wer von Ungleichheit redet, kann von Gleichheit nicht schweigen“] (Interview mit Thomas Faist zu der Sozialen Frage im 21. Jahrhundert, Bielefeld: COMCAD, 2014)</ref> </ins>) „Widerspruch zwischen Gesellschaftsideal und Wirklichkeit“ (Wirklichkeit: auch i. S. v. ökonomischer Entwicklung) bzw. als „das Ergebnis der Nichtübereinstimmung von sozialer Idee und vorgefundener Wirklichkeit“.<ref name="Engelhardt">Werner Wilhelm Engelhardt: [http://books.google.de/books?id=8-Ybz1v759QC&pg=PA33#v=onepage&q&f=false Zum Begriff der Sozialen Frage] in Hans Peter Widmaier (Hrgb.): Zur neuen sozialen Frage, Duncker & Humblot, 1978, ISBN 3428441516, 9783428441518, Seite 33 ff.</ref> <ref name="Meyers_Konversationslexikon">Meyers Konversationslexikon, Vierte Auflage, 1885-1892, [http://www.retrobibliothek.de/retrobib/seite.html?id=100954#Arbeiterfrage Arbeiterfrage (syn.: Soziale Frage)] ''<blockquote>[...] Ein soziales Problem entsteht erst dadurch, daß die thatsächlichen Zustände der Gesellschaft in Widerspruch geraten mit einem Gesellschaftsideal, mit einem Zustand, wie er nach der idealen und sittlichen Anschauung sein sollte [...]</blockquote>'' </ref> <ref name="Schuelerhausarbeit">Unsauber, weil die normative Komponente (der Bewertungsmaßstab, also die damalige soziale Idee) in der Definition nicht explizit genannt wird, ist insofern die ansonsten gute Ausarbeitung </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>von Carola Dietrich & Annika Burchard (Schülerhausarbeit): [http://archive.is/ajgu6 Soziale Frage im 19. Jahrhundert] (Memento vom 7 Jul. 2013)</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>von Carola Dietrich & Annika Burchard (Schülerhausarbeit): [http://archive.is/ajgu6 Soziale Frage im 19. Jahrhundert] (Memento vom 7 Jul. 2013)</ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l45">Zeile 45:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 45:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::'''Definition des Epochenbegriffs »Soziale Frage im 21. Jahrhundert«:'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::'''Definition des Epochenbegriffs »Soziale Frage im 21. Jahrhundert«:'''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:: '' »Die Soziale Frage des 21. Jahrhunderts« ist das Ergebnis der Nichtübereinstimmung der Wirklichkeit mit den [https://web.archive.org/web/20181019053734/https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/themen/wirtschaftliche-soziale-und-kulturelle-rechte/sozialpakt/ wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten] (UN-Sozialpakt etc.). <ref name="amnesty">Amnesty International (2010): [https://web.archive.org/web/20220601125849/https://amnesty-heilberufe.de/wp-content/uploads/Broschüre_WSK-Rechte_DS.pdf Keine Rechte zweiter Klasse - wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte] Eine grundlegende Einführung in die WSK-Rechte (PDF; 21 Seiten)</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:: '' »Die Soziale Frage des 21. Jahrhunderts« ist das Ergebnis der Nichtübereinstimmung der Wirklichkeit mit den [https://web.archive.org/web/20181019053734/https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/themen/wirtschaftliche-soziale-und-kulturelle-rechte/sozialpakt/ wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten] (UN-Sozialpakt etc.). <ref name="amnesty">Amnesty International (2010): [https://web.archive.org/web/20220601125849/https://amnesty-heilberufe.de/wp-content/uploads/Broschüre_WSK-Rechte_DS.pdf Keine Rechte zweiter Klasse - wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte] Eine grundlegende Einführung in die WSK-Rechte (PDF; 21 Seiten)</ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Um mit Blick auf diese Definition ein konkretes Beispiel zu geben: die Austeritätspolitik (Kürzungspolitik) der “Troika” (EU-Kommission, Europäische Zentralbank und Internationaler Währungsfonds) wird von zahlreichen internationalen Organisationen als unvereinbar mit den Menschenrechten kritisiert<ref name="Austeritaetspolitik">Patrick Schreiner, 19. März 2014 (Interview): [http://www.annotazioni.de/post/1288 Andreas Fischer-Lescano: „Diese neoliberale Politik ist unvereinbar mit den Menschenrechten“]</ref> - die (zudem auch von namhaften Ökonomen wie Joseph Stiglitz und Paul Krugman missbilligte<ref name="Stiglitz">Vgl. bspw. sonnenseite.com (12.04.2012): [https://www.sonnenseite.com/de/politik/nobelpreistraeger-stiglitz-zur-schuldenkrise-wachstum-statt-sparen-und-kapitalismuskritik/ Nobelpreisträger Stiglitz zur Schuldenkrise, Wachstum statt Sparen und Kapitalismuskritik]</ref> <ref name="Krugman"> Thomas Pany (tp vom 10.06.2010): [https://www.heise.de/tp/news/Verrueckte-an-der-Macht-1999354.html "Verrückte an der Macht"] Der Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman hält die Sparprogramme in Europa für eine "sehr große Dummheit".</ref>) Austeritätspolitik steht also im Widerspruch zu den wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten (mit anderen Worten: diese Politik steht im Widerspruch zur sozialen Idee).</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Um mit Blick auf diese Definition ein konkretes Beispiel zu geben: die Austeritätspolitik (Kürzungspolitik) der “Troika” (EU-Kommission, Europäische Zentralbank und Internationaler Währungsfonds) wird von zahlreichen internationalen Organisationen als unvereinbar mit den Menschenrechten kritisiert<ref name="Austeritaetspolitik">Patrick Schreiner, 19. März 2014 (Interview): [http://www.annotazioni.de/post/1288 Andreas Fischer-Lescano: „Diese neoliberale Politik ist unvereinbar mit den Menschenrechten“]</ref> - die (zudem auch von namhaften Ökonomen wie Joseph Stiglitz und Paul Krugman missbilligte<ref name="Stiglitz">Vgl. bspw. sonnenseite.com (12.04.2012): [https://www.sonnenseite.com/de/politik/nobelpreistraeger-stiglitz-zur-schuldenkrise-wachstum-statt-sparen-und-kapitalismuskritik/ Nobelpreisträger Stiglitz zur Schuldenkrise, Wachstum statt Sparen und Kapitalismuskritik]</ref> <ref name="Krugman"> Thomas Pany (tp vom 10.06.2010): [https://www.heise.de/tp/news/Verrueckte-an-der-Macht-1999354.html "Verrückte an der Macht"] Der Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman hält die Sparprogramme in Europa für eine "sehr große Dummheit".</ref>) Austeritätspolitik steht also im Widerspruch zu den wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten (mit anderen Worten: diese Politik steht im Widerspruch zur sozialen Idee).<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref name="Thomas Faist" /></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==== Der Klimawandel verschlimmert die Armut und verschärft soziale Ungleichheiten ====</div></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30342&oldid=prevSandra Burger: /* Epochen der Primärenergieträger */ invaliden link ersetzt => https://web.archive.org/web/20160327202152/http://www.uni-magdeburg.de/isut/TV/Download/Kapitel1_VerbrennungSS2003.pdf2023-09-23T00:00:01Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Epochen der Primärenergieträger: </span> invaliden link ersetzt => https://web.archive.org/web/20160327202152/http://www.uni-magdeburg.de/isut/TV/Download/Kapitel1_VerbrennungSS2003.pdf</span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 23. September 2023, 01:00 Uhr</td>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 112:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die wirtschaftliche Nutzung der Primärenergiequellen hat sich im Laufe der Menschheitsgeschichte in charakteristischer Weise geändert und kennzeichnet Epochen der ökonomischen und sozialen Entwicklung der Menschheit.<ref name ="Franke">Vgl. Ch. Franke (03/06): [http://www.gm.fh-koeln.de/~chfranke/Skipt%20Rat.%20Energieeinsatz%2003.06.pdf Skript zur Vorlesung "Rationeller Energieeinsatz" (Seite 14 von 96 der PDF-Datei),] Kapitel 1.2 Weltenergieversorgung</ref> <ref name="G. Flach>Vgl. dazu den kompakten Überblick in: G. Flach, [http://leibnizsozietaet.de/wp-content/uploads/2012/11/03_flach-neu.pdf#page=06 Das Energieproblem der menschlichen Gesellschaft – Sicht eines Physikers auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.] Sitzungsberichte der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin, 100 (2009), 57–79. - Dort Seite 62 ff, Kapitel 3 (Mensch, menschliche Zivilisation – Evolution – Energie) und Kapitel 4 (Das Energiesystem der Gegenwart und seine Probleme) </ref> </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die wirtschaftliche Nutzung der Primärenergiequellen hat sich im Laufe der Menschheitsgeschichte in charakteristischer Weise geändert und kennzeichnet Epochen der ökonomischen und sozialen Entwicklung der Menschheit.<ref name ="Franke">Vgl. Ch. Franke (03/06): [http://www.gm.fh-koeln.de/~chfranke/Skipt%20Rat.%20Energieeinsatz%2003.06.pdf Skript zur Vorlesung "Rationeller Energieeinsatz" (Seite 14 von 96 der PDF-Datei),] Kapitel 1.2 Weltenergieversorgung</ref> <ref name="G. Flach>Vgl. dazu den kompakten Überblick in: G. Flach, [http://leibnizsozietaet.de/wp-content/uploads/2012/11/03_flach-neu.pdf#page=06 Das Energieproblem der menschlichen Gesellschaft – Sicht eines Physikers auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.] Sitzungsberichte der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin, 100 (2009), 57–79. - Dort Seite 62 ff, Kapitel 3 (Mensch, menschliche Zivilisation – Evolution – Energie) und Kapitel 4 (Das Energiesystem der Gegenwart und seine Probleme) </ref> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In der Literatur wird die These vertreten, dass eine Energiekrise<ref name=Knergiekrise>Vgl. hierzu Jason Moore (Geograph, Sozialwissenschaftler und Umwelthistoriker): [https://www.heise.de/tp/features/Eine-Zivilisation-deren-Entwicklungsmoeglichkeiten-sich-erschoepft-haben-3390007.html?seite=3 "Das Geheimnis des Kapitalismus ist, die (ökologische) Rechnung nicht zu bezahlen"] in: Telepolis (14.06.2011; Interview): "Eine Zivilisation, deren Entwicklungsmöglichkeiten sich erschöpft haben"</ref> - nämlich Holzknappheit<ref name="Holzknappheit">Vgl. Hubert Kiesewetter, [http://books.google.de/books?id=RG38UqkntAQC&pg=PA58&lpg=PA58&dq=Holzknappheit+%22Industrielle+Revolution%22&source=bl&ots=QSY7B-sTA_&sig=6mnZgoP5LN3kUDeaAUv3FzIbJ64&hl=de&ei=Ov_CTfbsBovasgaKzamODw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CC4Q6AEwBg#v=onepage&q=Holzknappheit%20%22Industrielle%20Revolution%22&f=false Das einzigartige Europa: Wie ein Kontinent reich wurde, Franz Steiner Verlag 2006, Seite 58]</ref> infolge der Abholzung von [[Wälder_im_Klimawandel|Wäldern]] für Schiffsbau etc. - einen wichtigen Impuls gab für die Erschließung neuer Energiequellen und somit Auslöser war für die "Erste Industrielle Revolution".<ref name="Holzkrise">Vgl. dazu Matthias Rekow: [http://www.grin.com/e-book/45995/die-entstehung-der-industriellen-welt-die-geschichte-einer-energiekrise Die Entstehung der industriellen Welt - die Geschichte einer Energiekrise?]</ref> <ref name="Brennstoff-Holz">Vgl. hierzu E. Specht (Uni Magdeburg): [http://www.uni-magdeburg.de/isut/TV/Download/Kapitel1_VerbrennungSS2003.pdf Verbrennungstechnik (WS 07/08)] "Brennstoff Holz" (Seite 9 f. von 14 der PDF-Datei)</ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In der Literatur wird die These vertreten, dass eine Energiekrise<ref name=Knergiekrise>Vgl. hierzu Jason Moore (Geograph, Sozialwissenschaftler und Umwelthistoriker): [https://www.heise.de/tp/features/Eine-Zivilisation-deren-Entwicklungsmoeglichkeiten-sich-erschoepft-haben-3390007.html?seite=3 "Das Geheimnis des Kapitalismus ist, die (ökologische) Rechnung nicht zu bezahlen"] in: Telepolis (14.06.2011; Interview): "Eine Zivilisation, deren Entwicklungsmöglichkeiten sich erschöpft haben"</ref> - nämlich Holzknappheit<ref name="Holzknappheit">Vgl. Hubert Kiesewetter, [http://books.google.de/books?id=RG38UqkntAQC&pg=PA58&lpg=PA58&dq=Holzknappheit+%22Industrielle+Revolution%22&source=bl&ots=QSY7B-sTA_&sig=6mnZgoP5LN3kUDeaAUv3FzIbJ64&hl=de&ei=Ov_CTfbsBovasgaKzamODw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CC4Q6AEwBg#v=onepage&q=Holzknappheit%20%22Industrielle%20Revolution%22&f=false Das einzigartige Europa: Wie ein Kontinent reich wurde, Franz Steiner Verlag 2006, Seite 58]</ref> infolge der Abholzung von [[Wälder_im_Klimawandel|Wäldern]] für Schiffsbau etc. - einen wichtigen Impuls gab für die Erschließung neuer Energiequellen und somit Auslöser war für die "Erste Industrielle Revolution".<ref name="Holzkrise">Vgl. dazu Matthias Rekow: [http://www.grin.com/e-book/45995/die-entstehung-der-industriellen-welt-die-geschichte-einer-energiekrise Die Entstehung der industriellen Welt - die Geschichte einer Energiekrise?]</ref> <ref name="Brennstoff-Holz">Vgl. hierzu E. Specht (Uni Magdeburg): [<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://web.archive.org/web/20160327202152/</ins>http://www.uni-magdeburg.de/isut/TV/Download/Kapitel1_VerbrennungSS2003.pdf<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#page=09 </ins>Verbrennungstechnik (WS 07/08)] "Brennstoff Holz" (Seite 9 f. von 14 der PDF-Datei)</ref></div></td></tr>
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</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30341&oldid=prevSandra Burger: /* Definition Soziale Frage */ invaliden link ersetzt2023-09-22T23:51:21Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Definition Soziale Frage: </span> invaliden link ersetzt</span></p>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 44:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Inzwischen ist die Menschenrechtsidee integraler Bestandteil des Völkerrechts.<ref name="Menschenrechte im Voelkerrecht">APuZ 46/2008 (Bundeszentrale für politische Bildung): [http://www.bpb.de/apuz/30859/idee-und-anspruch-der-menschenrechte-im-voelkerrecht?p=all Idee und Anspruch der Menschenrechte im Völkerrecht]</ref> Die Menschenrechte der ersten, zweiten und dritten Generation sind somit ein geeigneter Anknüpfungspunkt, um (aufbauend auf dem o. a. Definitionsansatz) die für das 21. Jahrhundert heranzuziehende normative Komponente näher zu spezifizieren zwecks </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Inzwischen ist die Menschenrechtsidee integraler Bestandteil des Völkerrechts.<ref name="Menschenrechte im Voelkerrecht">APuZ 46/2008 (Bundeszentrale für politische Bildung): [http://www.bpb.de/apuz/30859/idee-und-anspruch-der-menschenrechte-im-voelkerrecht?p=all Idee und Anspruch der Menschenrechte im Völkerrecht]</ref> Die Menschenrechte der ersten, zweiten und dritten Generation sind somit ein geeigneter Anknüpfungspunkt, um (aufbauend auf dem o. a. Definitionsansatz) die für das 21. Jahrhundert heranzuziehende normative Komponente näher zu spezifizieren zwecks </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::'''Definition des Epochenbegriffs »Soziale Frage im 21. Jahrhundert«:'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::'''Definition des Epochenbegriffs »Soziale Frage im 21. Jahrhundert«:'''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:: '' »Die Soziale Frage des 21. Jahrhunderts« ist das Ergebnis der Nichtübereinstimmung der Wirklichkeit mit den [https://web.archive.org/web/20181019053734/https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/themen/wirtschaftliche-soziale-und-kulturelle-rechte/sozialpakt/ wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten] (UN-Sozialpakt etc.). <ref name="amnesty">Amnesty International (2010): [https://web.archive.org/web/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">20181019053734</del>/https://<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">www.institut-fuer</del>-<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">menschenrechte</del>.de/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">themen/wirtschaftliche-soziale-und-kulturelle</del>-<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">rechte</del>/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">sozialpakt</del>/ Keine Rechte zweiter Klasse - wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte] Eine grundlegende Einführung in die WSK-Rechte (PDF; 21 Seiten)</ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:: '' »Die Soziale Frage des 21. Jahrhunderts« ist das Ergebnis der Nichtübereinstimmung der Wirklichkeit mit den [https://web.archive.org/web/20181019053734/https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/themen/wirtschaftliche-soziale-und-kulturelle-rechte/sozialpakt/ wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten] (UN-Sozialpakt etc.). <ref name="amnesty">Amnesty International (2010): [https://web.archive.org/web/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">20220601125849</ins>/https://<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">amnesty</ins>-<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">heilberufe</ins>.de/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">wp</ins>-<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">content</ins>/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">uploads</ins>/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Broschüre_WSK-Rechte_DS.pdf </ins>Keine Rechte zweiter Klasse - wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte] Eine grundlegende Einführung in die WSK-Rechte (PDF; 21 Seiten)</ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Um mit Blick auf diese Definition ein konkretes Beispiel zu geben: die Austeritätspolitik (Kürzungspolitik) der “Troika” (EU-Kommission, Europäische Zentralbank und Internationaler Währungsfonds) wird von zahlreichen internationalen Organisationen als unvereinbar mit den Menschenrechten kritisiert<ref name="Austeritaetspolitik">Patrick Schreiner, 19. März 2014 (Interview): [http://www.annotazioni.de/post/1288 Andreas Fischer-Lescano: „Diese neoliberale Politik ist unvereinbar mit den Menschenrechten“]</ref> - die (zudem auch von namhaften Ökonomen wie Joseph Stiglitz und Paul Krugman missbilligte<ref name="Stiglitz">Vgl. bspw. sonnenseite.com (12.04.2012): [https://www.sonnenseite.com/de/politik/nobelpreistraeger-stiglitz-zur-schuldenkrise-wachstum-statt-sparen-und-kapitalismuskritik/ Nobelpreisträger Stiglitz zur Schuldenkrise, Wachstum statt Sparen und Kapitalismuskritik]</ref> <ref name="Krugman"> Thomas Pany (tp vom 10.06.2010): [https://www.heise.de/tp/news/Verrueckte-an-der-Macht-1999354.html "Verrückte an der Macht"] Der Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman hält die Sparprogramme in Europa für eine "sehr große Dummheit".</ref>) Austeritätspolitik steht also im Widerspruch zu den wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten (mit anderen Worten: diese Politik steht im Widerspruch zur sozialen Idee).</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Um mit Blick auf diese Definition ein konkretes Beispiel zu geben: die Austeritätspolitik (Kürzungspolitik) der “Troika” (EU-Kommission, Europäische Zentralbank und Internationaler Währungsfonds) wird von zahlreichen internationalen Organisationen als unvereinbar mit den Menschenrechten kritisiert<ref name="Austeritaetspolitik">Patrick Schreiner, 19. März 2014 (Interview): [http://www.annotazioni.de/post/1288 Andreas Fischer-Lescano: „Diese neoliberale Politik ist unvereinbar mit den Menschenrechten“]</ref> - die (zudem auch von namhaften Ökonomen wie Joseph Stiglitz und Paul Krugman missbilligte<ref name="Stiglitz">Vgl. bspw. sonnenseite.com (12.04.2012): [https://www.sonnenseite.com/de/politik/nobelpreistraeger-stiglitz-zur-schuldenkrise-wachstum-statt-sparen-und-kapitalismuskritik/ Nobelpreisträger Stiglitz zur Schuldenkrise, Wachstum statt Sparen und Kapitalismuskritik]</ref> <ref name="Krugman"> Thomas Pany (tp vom 10.06.2010): [https://www.heise.de/tp/news/Verrueckte-an-der-Macht-1999354.html "Verrückte an der Macht"] Der Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman hält die Sparprogramme in Europa für eine "sehr große Dummheit".</ref>) Austeritätspolitik steht also im Widerspruch zu den wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Menschenrechten (mit anderen Worten: diese Politik steht im Widerspruch zur sozialen Idee).</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><br /></div></td></tr>
</table>Sandra Burgerhttps://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php?title=Industrielle_Revolution&diff=30340&oldid=prevSandra Burger: /* Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters */ typo2023-09-22T23:29:28Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters: </span> typo</span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 23. September 2023, 00:29 Uhr</td>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 152:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters ==</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::: ''HINWEIS: eine fehlerfreie Darstellung der in diesem Abschnitt eingebundenen Grafiken im Internet Archiv verfügbar (wenn als Browser Firefox verwendet wird):</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>::: ''HINWEIS: eine fehlerfreie Darstellung der in diesem Abschnitt eingebundenen Grafiken <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ist </ins>im Internet Archiv verfügbar (wenn als Browser Firefox verwendet wird):</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::::: ''Memento vom 08 Oktober 2018 (Klimawiki): [https://web.archive.org/web/20181008081242/http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php/Industrielle_Revolution#Die_menschlichen_Aktivit.C3.A4ten_im_Verlauf_des_Industriezeitalters Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters]''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::::: ''Memento vom 08 Oktober 2018 (Klimawiki): [https://web.archive.org/web/20181008081242/http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php/Industrielle_Revolution#Die_menschlichen_Aktivit.C3.A4ten_im_Verlauf_des_Industriezeitalters Die menschlichen Aktivitäten im Verlauf des Industriezeitalters]''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Sandra Burger