BildungsWiki:Über BildungsWiki

2 Wikipedia und die Wiki-Idee

Das weltgrößte Wiki, die Online-Enzyklopädie Wikipedia hat der Wiki-Idee zu großer Popularität verholfen. Die Inhalte der Wikipedia - die deutschsprachige Version enthält über eine halbe Million Artikel - sind nicht von einer Redaktion verfasst, sondern von den aktiven Teilnehmern dieses Gemeinschaftsprojekts erstellt worden.

Im Prinzip kann sich jeder Internet-Nutzer am Wikipedia-Projekt beteiligen: ein Web-Browser eröffnet den Zugang zur Wiki-Plattform. Hier können neue Artikel aufgesetzt oder bestehende Artikel mit denkbar geringem Aufwand verändert werden, und sobald neue Inhalte oder Überarbeitungen gespeichert sind, erscheinen sie sofort als aktualisierte Wiki-Webseite.

Das durch die Wiki-Idee ermöglichte Prinzip offener Zusammenarbeit im Netz hat entgegen ursprünglichen Befürchtungen zu einer Vielzahl hochwertiger Lexikon-Artikel geführt, die sich aus einem kontinuierlichen Prozess der Überarbeitung, Diskussion und konsensueller Akzeptanz von Artikelversionen entwickelt haben.

3 BildungsWiki?

"Wo sind die Schwachstellen? Auf dem Gebiet der Geisteswissenschaften.", so der Wikipedia-Begründer Jimmy Wales in einem Interview über die Online-Enzyklopädie.

Verbesserungen lassen sich bei der inhaltlichen Abdeckung geisteswissenschaftlicher Themen, der Qualität einzelner Artikel und der noch sehr zurückhaltenden Beteiligung professioneller Communities aus geisteswissenschaftlichen Disziplinen erzielen: hier setzt das BildungsWiki ein.

Das Wiki-Lexikon zum Bildungswesen startet mit einem Grundbestand von etwa 500 Artikeln, die auf Basis einschlägigen Fachvokabulars aus dem Artikelbestand von Wikipedia gefiltert und in das BildungsWiki importiert wurden (Wikipedia-Fork). Die Artikelkollektion soll mit redaktioneller Unterstützung des Deutschen Bildungsservers, aber vorrangig mit Unterstützung von Akteuren des Bildungswesens kontinuierlich verbessert, erweitert und mittels gemeinschaftlicher Verschlagwortung („Social Tagging“, „Folksonomy“) fachspezifisch erschlossen werden.

4 Einladung zur Mitarbeit

Insbesondere professionelle Communities aus dem Bildungsbereich, aber auch die an Bildungsthemen interessierte Öffentlichkeit, sind daher eingeladen, dieses neue Informationsangebot und die damit verbundenen Möglichkeiten zur Beteiligung intensiv zu nutzen. Und so geht's...